給3歲寶寶玩的10種智力遊戲

遊戲可以培養孩子的注意力， 學習專心做事， 從而探索事物， 有所發現。 否則小兒東張西望， 無所事事， 是不利於智力發展的。

01、面盒水族館

活動內容：用一個空面盒或其他盒子做一個水族館， 如果盒子的一邊有塑膠視窗最好， 因為可以在另一邊貼一張藍色紙做背景。 用白紙剪出大小不同的魚， 讓孩子給魚塗上顏色， 將魚貼在藍色背景上， 一起欣賞魚在水中“遊玩”， 並談論不同的顏色和形狀。

益處：激發想像性☆禁☆遊☆禁☆戲;讓孩子認識不同顏色。

02、進餐時的測試

活動內容：吃飯前， 先向孩子指出桌上的每樣事物-蔬菜、肉和米飯等。

再將食物放在孩子的餐盤裡， 要求她說出每樣食物的名稱， 並要她描述食物的顏色(如胡蘿蔔是什麼顏色)、形狀(圓形、小的、方形)、多少(一些或許多?)。 如果食物是分散的， 要她說出有多少。

益處：教孩子數量概念;鍛煉歸類技能;讓她瞭解度量衡。

03、尋找家鄉

活動內容：在地圖上， 先圈出你的家鄉， 然後要求孩子圈出家中其他親戚所居住的城市。 要求孩子向你指出你們所居住的城市的上面、下面、左邊、右邊的城市， 做一架紙汽車從一個城市開到另一個城市。 你還可試著向他介紹東、西、南、北的概念。

益處：增加詞彙量;培養空間概念。

04、多米諾軌道

活動內容：將多米諾攤在桌上， 讓孩子將骨牌擺成一排， 要求每張多米諾的尾部數字和下一張牌的數字一樣。

看看孩子能排多少骨牌， 當形成一條長長的骨牌軌道後， 可以開玩具汽車。

益處：鍛煉數數和配對技能， 激發想像性☆禁☆遊☆禁☆戲。

05、小字母， 回家吧

活動內容：先做一套大寫和小寫字母， 再拿一個鞋盒， 畫上門窗， 裝成一間房子。 把小寫字母攤在孩子面前的桌上。 你扮“字母媽媽”， 拿一個大寫字母， 並呼喊相對應的小寫字母回家， 如“回家吧， 小a”幫助孩子找到相對應的字母， 放入房子裡。 用這種方式完成全部字母的遊戲。

益處：説明孩子認識字母;激發想像性☆禁☆遊☆禁☆戲。

06、釣魚

活動內容：用卡片做10條魚， 從1到10分別標上數字。 用線帶做成一個圈粘在繩子末端， 再將繩子粘在木棍上做一根魚杆(必須仔細看管小孩)， 教你的孩子如何釣魚。

她每釣一條魚， 說魚的編號， 並將魚卡片放一邊。 釣完所有魚後， 可重來數次。

益處：鍛煉手眼的協調能力， 開發記憶和數位技能。

07、手腕數位帶

活動內容：將不同顏色的紙板割出七根4cm×20cm的彩條， 分別標上1-7號。 在每根彩條上寫滿數字， 如在2號紙條上寫上22222222。 將彩條粘成圈做一根腕表， 讓孩子按照數位順序從1到7， 或從7到1佩帶腕表。 你另外做一套腕表作演示。

益處：鍛煉孩子數位識別和排列數位的技能。

08、去野營

活動內容：準備野營所需物品， 如：帽子、水壺、叉子、夾克、毯子和手電筒， 並向孩子解釋如何使用這些物品。 將物品放入背包， 在後院或起居室搭起帳篷， 開始進行一次虛擬旅行吧。

益處：培養解決問題的能力， 激發想像性☆禁☆遊☆禁☆戲。

09、紅綠燈

活動內容：用紙板做一盞紅綠燈， 指著紅、黃、綠色， 向孩子說明它們所代表的意思。 裝作駕駛一輛玩具車， 讓孩子指定不同顏色， 你根據指定顏色所代表的意義停止、減速或通行。 可以反過來， 你指定顏色， 她駕駛汽車。

10、濕的還是幹的， 硬的還是軟的?

活動內容：將許多食物， 如：麵包、優酪乳、甜瓜、芹菜等攤在孩子面前， 告訴她食物的名稱， 並問她這些食物是濕的還是幹的， 硬的還是軟的。

益處：增加詞彙量， 鍛煉語言和分類技能。