給娃檢查作業 這麼做才好

學生經過一個白天的學習， 一般晚上都需要通過作業來複習鞏固下當天所學的知識， 幫助孩子檢查作業已成為家長每天必修的功課。 好的檢查方法能夠培養孩子仔細認真、獨立思考的習慣。 反之則起不到效果， 孩子的學習成績得不到提升。

1.培養孩子正確的握筆姿勢和坐姿

孩子在做作業時往往不能和上課時一樣， 保持正確得姿勢。 家長發現後不要第一時間去訓斥孩子， 在緊張、焦慮的氛圍中孩子會暫時性的改正， 往往過後不久又會恢復原樣。 家長應該和孩子好好談。 告訴孩子長時間趴在那寫作業容易腰酸、近視，

並可以拿自己或者周圍的成人來舉例子（千萬不要拿其他的小孩來做例子）， 告訴孩子好的姿勢不但字可以寫的更加漂亮而且對身體有好處。 久而久之， 孩子就會慢慢養成這樣的好習慣。

2.按照年級高低， 區分檢查側重點

低年級的孩子應關注的是字是否寫正確、標點使用是否恰當， 注重規範。 家長一般不要去直接找出錯的具體位置， 給孩子指明大體範圍即可。 讓孩子順著你的指引自己去發現問題並改正， 及時的稱讚必不可少。 即使找不出來也不要去責怪， 更應去鼓勵孩子， 家長的稱讚和鼓勵比責駡更能推動孩子前進。 高年級的孩子檢查作業時就不能只看結果了， 得關注解題思路、算式的列法等。

領著孩子讀題， 指引孩子找到解題的關鍵， 糾正算式的列法， 讓孩子順著正確的思路來解題。

3.培養孩子的做題效率

孩子放學後做作業因為沒有時間限制， 做起作業來都很拖遝， 很多家庭都會出現那種一家人坐在客廳等著孩子昨晚作業再吃飯的現象。 對此家長們得給孩子規定一個完成作業的時間， 做不完今天就不做了（前提是要和老師溝通好）。 在孩子做作業的過程中， 適當的給予時間提醒， 讓孩子自己掌握做題的速度， 提高做題的效率。

4.選擇正確的輔導方式

孩子做作業的過程中難免會碰到難題， 這時候不要去訓斥、放任不管或直接幫孩子解答。 家長首先鼓勵孩子：“你行的， 相信自己。 ”並讓孩子多讀幾遍題目。

孩子實在解答不出來的時候， 家長可以把課本上相關的知識點找給孩子看， 儘量能夠讓孩子自己解答出來。 到這一步了， 孩子經過多方面的思考還是沒做出來， 家長就得上了， 但不能告訴他原題的解法。 家長得辛苦點， 另外找一道相似的例題， 與孩子一起分析討論。 等孩子掌握解題思路後， 再讓孩子去做原題。