給孩子一個“願望”清單

每次孩子向你要什麼玩具， 你就告訴她， “把它寫下來， 列成一個願望的單子。 ”隨著節日的臨近， 她會給你一個願望的清單， 並期待著能在下次的禮物堆裡發現它們。

把願望列成清單， 似乎是讓孩子聽話的好策略。 但如果你不同時教給她如何理性消費， 你還會受到困擾。 所以， 去商店的時候， 告訴孩子用優惠券購買其他商品會節省多少錢。

買一個DVD播放機的時候， 告訴她你為了買這個東西付出了多少努力才攢夠錢。

孩子通常通過觀察大人來形成自己對物質的概念。 大人想要什麼就能立刻得到， 為什麼他們孩子就不行？如果孩子說，

“用信用卡吧。 ”你要解釋說， 信用卡也要用到你在銀行裡的錢， 而錢是通過工作得來的。 對於年長的孩子來說， 如果經過她的允許， 讓她幫忙付款， 她也許會更珍惜這件禮物。 或者放一個家庭零錢罐， 存錢準備一個特別的節目， 如某天晚上看電影。 這會幫助她建立一種觀念：等你有錢了再買某件東西。

你也許有能力購買孩子願望清單上的所有物品， 但這並不是問題所在。 從幼年起， 孩子從電視和朋友那裡得來一種觀念， 認為擁有最新最好的玩具會讓他們更快樂， 更受歡迎。

“孩子索要東西是種情感需要――需要被接受、被喜愛， 或者成為群體的一員。 ”心理學家夏洛克說， “所以你需要讓你的孩子瞭解：他是怎樣的人與他買了什麼或擁有什麼沒有任何關係。

講明白這個道理的最好的方法是示範， 你自己做事或者評論他人的時候就不要那麼物質至上。 ”還有， 看看她的願望清單， 問她為什麼需要這些東西， 她是否真的需要它們。 如果她要你再買一個玩具熊， 告訴她， 她已經有一個類似的了， 然後建議她選擇其他可能喜歡的玩具。 你可以讓她標出一些最喜歡的東西， 也可以和其他家庭成員一起分享這些建議。

如果她仍舊相信禮物是聖誕老人帶來的， 你可以告訴她， 聖誕老人還要給很多別的小朋友送禮物(有些小朋友運氣更不好)， 他不可能拿到她清單上的所有東西。