給孩子一個藝術天地

給孩子們一個藝術的天地， 是通過美好的環境， 給孩子們一個美好的心境、美好的理想、美好的感受與美的追求。 也許， 這個孩子將來不會成為什麼音樂家或什麼畫家的， 但他長大後卻不一定就是一個具有較高層次審美觀情趣的人， 他會區別真、善、美與假、惡、醜， 懂得純真的、道德的是非標準， 誰能說這與懂得’人類之美“沒有關係呢?

(1)讓孩子自發地愛上藝術

父母想培養孩子某個方面的藝術才能時， 不要過於性急。 過於性急的父母急於訓練孩子， 從而打亂孩子興趣愛好的臨界期， 使孩子永遠地失去某種能力發展的可能。

(2)盡盆為孩子創造機會

對孩子們的教育不能忽冷忽熱， 水準不能忽高忽低， 沒有這樣細緻的教育方案， 沒有什麼長遠的打算， 便會使孩子的藝術活動能力得到明顯的提高。

應該儘量地抓住機會， 不失時機地給孩子以最科學的指導， 這一點非常重要。 孩子， 歲的時候就可以握筆塗鴉了。 將筆和紙交給孩子， 特別是把顏色鮮豔的筆交給孩子， 這不僅可以使孩子畫畫的要求得到滿足， 同時能夠刺激孩子視覺的發育， 使手指和胳膊得到運動與鍛煉， 促進小肌群的成長。 假如此時父母看到孩子因畫畫而撕破了紙，

(3)讓孩子體驗進步的樂趣

切忌嘲笑孩子的努力。 在培養孩子的’藝術細胞.時， 隨時保護孩子的積極性。 對孩子的哪怕是一點微小的進步， 也要給予高度的讚賞。 即使是孩子提出大人不屑一顧的問題， 父母也要表示關心， 承認孩子所付出的努力。

在培養孩子藝術才能的工作中， 父親與母親的作用十分重要。 對於父母來說， 最重要的是學會理解與尊重孩子， 站在孩子的立場上來發揮父親與母親的作用。