每天下班回家我就像一臺上了發條的機器, 隨時準備和兒子鬥智鬥勇。
吃完晚飯, 兒子倒也聽話, 在臥室自己擺樂高玩具, 一會兒取個超人, 一會兒拿手槍, 不知不覺臥室的地面都快擺滿了。 到了睡覺的時間, 他才開始磨磨噌噌地收拾玩具。 終於收拾好玩具開始洗漱, 可衛生間的門一關半天都不出來。 只見腳盆裡除了一雙腳丫, 還有一隻牙刷, 水面上飄著好幾張面巾紙, 都被泡得開始溶解了, 牆壁上還用牙膏畫了一個大大的汽車, 玩得那是一個風生水起。
好容易哄他到床上, 誰知精彩才真正開始。
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每天的睡前大戰讓我非常無奈, 以前經常採取懲罰措施, 或者是狠狠地打一頓, 可是越是這樣, 孩子越變本加厲, 總不能每天讓他哭哭啼啼地去睡覺啊!
做幼稚教育的老同學告訴我, 孩子在幼稚園裡一整天, 無拘無束的天性被壓抑, 晚上就是他們放鬆和發洩的最佳時間。 孩子的行為既不是故意的, 也不是傲慢的不馴服, 而是天性使然。 作為專業人士, 她馬上給我制定了一套可行的方案,
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於是, 計畫開始執行。 我和兒子坐在一起, 討論他晚上不想睡覺的感受和需求。 問他睡覺前都喜歡做什麼?把他喜歡的事情一一記錄下來。 然後, 我們一起討論解決問題的方法, 把所有的想法也都寫下來。 一邊討論、一邊記錄, 讓兒子感覺到我對他的尊重, 也讓他自己有參與決定的權利感, 這樣更利於提高日後行動的主動性。
通過討論, 我記錄下了這些建議:聽三個故事、看會兒電視、翻跟頭、半個小時的遊戲時間、九點上床、然後可以聊會天、九點半準備睡覺……挑出哪些建議我們接受, 哪些不接受, 哪些需要付諸行動。 在這個過程中, 有的項目我會給予適當的讓步,
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這個計畫, 執行了一段時間後, 感覺有些不切實際的地方, 比如沒有安排洗漱的時間, 於是我和兒子又一起對這個計畫重新進行了修改, 把聊天的時間壓縮了十分鐘, 如果洗漱耽誤時間的話, 就要少講一個故事了。
有了規矩就成方圓, 有了計畫之後, 兒子開始形成了時間觀念, 到時間他主動去睡覺了。 別感歎時間都去哪了, 只需要制定一個切實可行的愛心計畫即可。