給孩子的東西找個“家”

孩子的臥室是他們睡覺、讀書或玩樂的主要場所， 孩子如果能夠自己動手整理臥室， 養成整潔的好習慣， 可有益於培養孩子為人處事態度。

引導孩子整理的原則只有一個：那就是給臥室每樣東西一個合適的“家”(位置)， 這個“家”可以是父母陪著孩子找， 或由孩子自行尋找。 總之， 每次東西一用完或清洗完畢， 一定要讓“東西”回家休息， 這樣房間才能長久保持整潔。

櫥櫃抽屜要隨時整理， 必要時， 可帶領孩子使用大小不同的盒子、隔板， 加以分類放置好， 襯衫放一處、內衣褲放一處。 以免孩子為了找內褲， 卻翻遍抽屜內的每件衣服，

另外， 為孩子床單、棉被、毛絨玩具等， 訂一個換洗的時間， 時間一到， 先試著看看孩子是否記得。 如果不記得， 父母可將乾淨的被單、棉被取出， 放在床邊， 提醒孩子更換。

當然， 幼齡的孩子仍需由父母代勞。 臥室內的衣櫃、壁櫥， 最好能徹底擦拭一次。 八九歲的孩子， 可以讓他自己擦櫥櫃位置低的部分， 擦不到的高處， 再由父母幫忙。

房間的擺設位置與佈置， 可以尊重孩子的意見， 父母如果覺得不妥， 應該告知利害關係與優缺點， 讓孩子瞭解、接受。

整理房間時， 千萬不要以父母的“權威”來決定孩子如何整理， 這樣容易影響親子關係， 孩子也不會認同那是自己的房間，

這裡要提醒父母的是， 不要對孩子要求太高、太完美， 也應給予孩子相當程度的信任與支持， 讓孩子一步步達到父母的期望。