給孩子請什麼樣的保姆

如今， 許多家庭為了減輕育兒負擔， 紛紛請進了保姆， 而保姆在幼兒成長中的作用以及對幼兒身心發展的影響， 往往被人們忽視。 其實， 保姆的言行舉止、情緒、情感對幼兒所產生的潛移默化的影響還真不少呢。
一， 文化素質。 如果保姆初中或高中畢業， 並掌握一些幼稚教育的基本知識， 就會情不自禁加以運用。 例如， 經常給幼兒介紹周圍的事物、自然現象等， 或是給幼兒聲情並茂地講故事， 那麼孩子的語言能力提高就相對比沉默寡言的保姆帶出來的快；同時， 也能更好地幫助幼兒瞭解周圍的世界， 滿足孩子的好奇心、求知欲， 促進幼兒智力發展。
二， 性格特點。 常有這種情況：父母的性格都比較活潑、開朗、善於交際， 而他們的孩子卻文靜內向不擅與別人和睦相處， 原因是與他朝夕相處的保姆的性格正是如此。 還有的幼兒甚至連處世的態度、說話的預期、表情都酷似保姆。 由此看來， 保姆性格的優缺點很有可能為幼兒性格的形成打上一定的烙印。
三， 特技特長。 如果保姆有歌舞、繪畫、手工等特長， 那麼如果用以引導嬰兒， 會培養其相應的興趣， 得到相應的發展。