給孩子講一個屬於你們共用的童話！

我其實是一個很糟糕的媽媽， 小女小年能健康長大， 全賴姥姥難怪說女兒是賠錢貨， 我娘帶大女兒不算， 還得帶大女兒的女兒。

忽然有一天， 姥姥在做飯， 小年落到我的手裡。 她很不耐煩， 擰呀擰， 一會兒想去廚房， 一會兒撲向針線盒， 我只好決定給她講故事。

從前呀， 有一隻獅子抓起瑞星送的小獅子卡卡一頓猛搖， 它在森林（我的電腦台一向混亂不堪， 可以冒充森林嗎？）裡走呀走， 走呀走， 然後， 它遇到了我的眼睛瘋狂四處搜索， 手機、相機、印表機， 無一能成為童話主角， 一隻滑鼠。

然後我就卡住了。 列位看官，

呃 呃， 獅子就問滑鼠， 你有什麼用？滑鼠說：我可以上網。 滑鼠就問獅子：你有什麼用？（獅子應該有什麼用？這個問題把我自己也難住了， 它又不能吃， 除了在動物園裡給我們參觀以及成為毛絨玩具的原形之外， 似乎百無一用。 ）獅子說：我沒什麼用（我替獅子難為情了， 聲音變得小小的。 ）獅子很生氣， 說：我要把你吃掉。 滑鼠說：你不能吃我， 我是塑膠做的， 我是不可降解的。 （這個詞是否太深奧， 小年聽得懂嗎？但她亮晶晶的眼睛， 一直靜靜看著我。 ）獅子說：你不環保。 滑鼠哇的一聲哭起來了， 說：你罵我。 獅子說：是你先說我沒有用的。

喝口水， 我繼續：獅子和滑鼠說， 我們不吵架了， 我們做好朋友， 我們來跳舞吧。 我白癡似地， 一手猛搖卡卡， 另一手狂甩滑鼠線。 獅子說：我們一起去森林玩吧， 我背你去。 把滑鼠線在獅子身上連纏幾圈， 獅子大概快發出慘叫聲窒息而死， 而滑鼠閃呀閃的， 坐在獅子背上。

有人說：時代至此， 已經沒有童話了。 森林不在， 綠地漸少， 社區仍有河， 河裡的蓮花與小金魚， 都是物業投放的。 松鼠和大象只是動物園的動產， 狐狸是SOHU的LOGO， 而企鵝象徵著騰訊。 因此， 除了永恆的《小紅帽》及《白雪公主》， 剩下的無非是《劍橋少兒百科》或者《奇妙雙語樂園》。

但童話， 無非就是爸爸媽媽們說給孩子們的故事， 在床上， 在縫紉機旁， 在電腦桌前。 《長襪子皮皮》是媽媽講給病中的女兒，

獅子可以在森林裡走， 也能在電腦臺上遛達。 它與老鼠開玩笑， 並且千古不朽， 它當然也可以與滑鼠一起跳舞。

獅子與滑鼠？這兩者竟然能扯上關係？其實， 在孩童的眼中， 所有東西都是有生命的， 都能成為童話故事中的主角：獅子與滑鼠、小貓咪與凳子、小狗與桌子想像無界， 童話故事本是人為編造的， 並沒有對錯之分， 因而不需要太過介懷其科學性以及邏輯性， 正如葉老師所說的：童話， 無非就是爸爸媽媽說給孩子們的故事。 她為女兒小年編作了《當獅子遇到滑鼠》， 這個屬於她倆的童話故事， 屬於她倆的獨家回憶。 那你呢？

不要拘泥於生活， 大膽地去發揮你的想像力， 和孩子一起編造一個隻屬於你倆的故事吧！