多數寶寶在這時候剛剛會說話， 寶寶說話是一個緩慢的過程， 以正常心理看待寶寶不說話， 培養寶寶的說話情緒， 在寶寶面前不要表現出來特別關注或在意他的不愛說話， 慢慢地幫助他提高表達能力， 但絕對不能心急或表現出任何的急躁情緒， 否則寶寶一旦覺察， 就會影響他對自己的信心， 反而變得更嚴重。
爸爸媽媽可以這樣做：
●經常鼓勵讚美寶寶， 讓他樹立信心。 尊重寶寶， 不當眾揭寶寶短， 比如寶寶尿床、口吃之類的事情不要當著寶寶的面反復提起。 爸爸媽媽可以採取精神或物質獎勵的辦法鼓勵寶寶的點滴進步。
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●每天可以固定一個時間， 把寶寶抱在懷裡， 一邊和他一起看圖畫書一邊念給他聽。 這些規範化、具有韻律且優美的語言會在寶寶的大腦裡形成印刻,隨著時間的推移， 不斷滲透， 雖然寶寶不能完全理解意思， 但能説明寶寶逐步建立語言方面良好的品位。
●強化寶寶由片語表達變為短句表達， 如寶寶以重複“餅乾”來表達想吃餅乾時， 媽媽則可以將句子延長， 問寶寶：“寶寶要吃餅乾嗎？”來加深寶寶印象， 促使寶寶能夠簡單模仿。
●讓寶寶多接觸同伴， 培養說話願望。 集體活動是寶寶間相互交流的紐帶。 在集體中， 寶寶們互相幫助， 互相學習， 並可以從同伴那裡獲得安全感。 同伴之間能彼此吐露心聲，
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給兩歲的寶寶：
這時候的寶寶有一定的社交、溝通能力， 如果寶寶在這個時期不愛說話， 最好將集體環境與給寶寶的關懷結合起來， 多創造跟寶寶對話的機會， 改善寶寶因性格內向、不擅長表達、不喜歡表達引起的不愛說話。
爸爸媽媽可以這樣做：
●給寶寶創造說話機會， 當全家人在一起時， 做遊戲扮演各種角色， 比如讓寶寶當老師， 爸爸媽媽做小學生， 引起寶寶說話的興趣， 同時鍛煉寶寶的表達能力， 一點點提高他的表達能力。
●在寶寶說話時,不要打岔,讓他自己把話說完。 如果有一個快嘴總替寶寶說話的媽媽， 寶寶就可能永遠都不善於表達了。
●給寶寶創造良好的語言環境。 在家裡， 爸爸媽媽儘量多講話，
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給兩歲半以上的寶寶
這時候的寶寶如果不愛說話， 關懷重點在於讓寶寶形成表達的習慣， 促進寶寶語言發展。 重述與寶寶的對話， 或者讓寶寶把正在做的事情用語言表達出來， 都是好方法。 也可以讓寶寶從複述故事開始。 比如寶寶喜歡念兒歌、講故事就讓他高聲地朗讀出來， 大聲的朗誦會為他熟練的表達語言提供説明， 形成口語表達的語言習慣， 成為愛說愛笑的寶寶。
