大腦左半球主管數學、語言、邏輯、分析、寫字等能力， 右半球則主管想像、顏色、音樂、節奏等。 兩歲之前， 嬰幼兒只是利用映象來理解事物， 沉浸於“右腦世界”之中。 直到3歲左右， 幼兒才開始能夠自由言語， 不過還是以直觀映象為主， 仍然是以右腦為中心。 等到小學時期， 就開始以左腦為中心來學習文字和數位。 此時腦的活動從右腦轉向左腦。
如果在孩子上學之前， 右腦未能充分開發， 那麼以後再想對右腦進行開發可就難了。 所以說學前期是開發孩子右腦的黃金時期， 得隨時給寶寶的右腦“充充電”， 千萬可別錯過！
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下面的測驗題， 可以幫助您檢查寶寶右腦的發展情況， 以便您做到心中有數。
1．孩子能記住初次見面人的長相嗎？
2．孩子喜歡木頭、石頭等自然材料做成的物品嗎？
3．孩子肚子不餓時不吃飯嗎？
4．孩子受到訓斥不愛生氣， 改正很快嗎？
5．孩子喜愛收集塑膠玩具模型和其他小玩具嗎？
6．孩子對電視或小人書中的人物記得清楚嗎？
7．孩子看到大人做體育活動時總想模仿嗎？
8．孩子願和別人一起用餐嗎？
9．孩子說話時總借助姿勢（包括手勢、表情、身體動作）來說明問題嗎？
10．孩子對新玩具或遊戲很快就感興趣嗎？
11．孩子走路時， 喜歡右顧右盼， 觀察周圍景物和人嗎？
以上問題， 回答“是”或“否”分別記“1”分或“0”分。
若得分在3分以下， 則需對孩子施行右腦活化法；若得分在4～6分之間者，
