過去教育強調集體意識， 講究紀律；現在教育重視個性發展， 追求自由。 在自由與紀律之間， 父母們該如何把握呢？
寶寶首先需要自由的發展環境。 不同月齡的寶寶在生理和心理上都會有不同的發展需求， 這需要父母提供適應性的環境。 但現實中， 多數父母多以自己的想法來規劃寶寶的發展， 以大人的準則來衡量寶寶的行為。
在大人眼裡， 孩子就喜歡玩， 缺乏鑒別能力；而寶寶其實有很強的自我意圖， 他很清楚自己需要做哪些“工作”， 需要得到大人的哪些配合， 而且有自己的“工作準則”， 不希望受到大人的干擾。
Advertisiment
其次寶寶需要遵循紀律與規範。 人的發展依賴於社會群體， 而社會為了保障公平與自由， 制定了許多行為與道德規範， 遵循規範的， 才能獲得安全與自由。 因此， 在這些行為與道德規範面前， 我們又必須教育寶寶去遵循。
比如， 在寶寶眼裡， 怎樣過馬路都可以， 而父母必須告訴他要看紅綠燈， 要走斑馬線， 這顯然限制了行走的自由， 而卻讓他獲得社會的安全。
