已經到了睡覺時間, 可小敏似乎仍有使不完的勁, 精力充沛得讓媽媽沒法安生。 對此, 早教專家建議, 這個時候, 與其勞心勞力地對小敏發火, 不如好好珍惜一天之中最後一段“親子時光”, 當美妙的童話故事伴隨著小敏進入甜甜夢鄉時, 媽媽就可以親吻一下寶寶的額頭, 輕聲道一句“晚安, 寶貝”了。
好處1:啟發智力
早教專家于春林表示, 別小看這短短的講故事時間, 它不僅能讓孩子安靜入睡, 而且有助於提高孩子的理解力, 對孩子的智力發展有明顯促進作用。
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通常, 年幼的孩子識字有限, 精美的插圖難以全面地傳達故事內容, 而孩子的學習能力、理解能力都需要後天的培養, 因此, 父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。 有時, 孩子的領悟能力會讓父母大吃一驚。 所以, 父母能較早地重視孩子的閱讀需求、求知欲望, 將對孩子今後的智力開發有很大的促進作用。
好處2:親子溝通
于春林認為, 睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。 比如, 3歲的小敏特別好動, 白天幾乎沒有停歇的時候, 想要一本正經地對她講道理, 肯定不見效。 而在臨睡前的這段時間, 這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊, 就是為了能聽到好聽的故事。 因此, 父母大可利用這個機會,
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同時, 睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通, 從而使孩子產生一種安全感, 這對兒童感情的發展非常重要。 對於稍大一些的孩子, 父母在講故事的同時, 還要仔細觀察他的反應, 敏銳地捕捉他的興奮點, 培養孩子對閱讀的興趣。 另一方面, 也可以通過故事中的形象啟發和誘導孩子, 説明孩子改正缺點, 達到正面教育的目的。
怎樣講好睡前故事?
方法1:繪聲繪色
給孩子講故事, 需要語言生動、表情豐富, 讓孩子有如臨其境、如見其人、如聞其聲的感覺, 這樣才能增強故事對孩子的吸引力和感染力, 激發孩子去感知、聯想和想像。
對小年齡的孩子來說, 如果能再輔之以一些手勢和小動作來演示故事中的人物形象,
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方法2:有意重複
孩子學會講一個故事, 要經過聆聽、理解、記憶、複述四個階段。 當孩子重複聽同一個故事時, 能在重複啟動的故事形象中產生愉快感, 增加興趣並檢驗自己的記憶和實現自己的期望。
對於2~3歲的孩子, 不妨選擇十幾個故事反復給他講, 也可以讓他跟著父母一起講, 讓他反復模仿, 加深記憶。 時間長了, 他聽熟了, 理解了, 就記住了, 慢慢地就能自己講了。
方法3:耐心啟發
給孩子講故事要有耐心, 要穿插著向孩子提出啟發性的問題, 答對了及時表揚, 答錯了要耐心解答, 下一次講故事的時候再讓他答一次。
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當然, 問題的難度要伴隨著孩子的成長, 循序漸進。 一開始, 問題可以簡單些, 如“兔寶寶在猴子阿姨家吃了些什麼”之類, 以調動孩子的思維, 讓孩子養成邊聽故事邊思考的好習慣。 然後再讓他嘗試填充故事, 續編故事, 接龍故事等, 以培養孩子的想像力和思維能力。
小編總結:給孩子講故事的過程中, 可以加深對孩子的瞭解, 啟發孩子的心智教育。 但在講述的時候要注意相關的方法, 只有繪聲繪聲、有意重複以及耐心啟發次才能真正通過講故事達到早教的效果!