給寶寶足夠的空間創造力

不得不佩服克里斯多夫·諾蘭繼， 《盜夢空間》凝結了導演太多的才思和空間想像， 猶如一場“頭腦風暴”考驗著所有觀眾的腦力， 也令不少走出影院的觀眾感歎：“所有的結果都需要自己從電影中很小的細節中去推理去求證。 影片中所製造的夢境空間， 著實貼切、充滿想像力。

當然， 沒有帶兒子去看（等他大點會考慮推薦給他）， 但看完回來的突發奇想， 覺得空間感的建立對兒子很關鍵， 空間感和我們每天的生活密切相關。 通過資料考證， 空間感不是與生俱來的， 需要我們這些做父母的用心訓練寶寶對空間和距離的感覺，

這樣可以讓寶寶看懂地圖、知道自己的位置、在複雜的環境中找到自己要找的東西。 同時， 在今後的數學和自然科學的學習中， 寶寶會佔據更大的優勢， 畢竟， 作為老爹的我讀理工科出身， 當然希望兒子繼承我的優秀基因， 可以有超群的空間感。

1-2歲應該是寶寶空間感建立階段， 這個時期寶寶從熟練爬行到蹣跚學步， 樂此不疲， 對周圍的任何事物都充滿好奇， 如何在這個時期鍛煉寶寶的空間感， 我專門在網上泡了大半天， 找出了一堆攻略， 也不知道是否有用， 現在和各位奶爸靚媽分享：

1.指認五官

比如問寶寶鼻子在哪裡？眼睛在哪裡？讓寶寶自己指認五官

2.多方位詞和寶寶說話

在給寶寶洗澡的時候，

可以給寶寶一邊洗， 一邊說說抬起你的左胳膊， 把右腳抬起來等等， 將東南西北的概念將給寶寶聽， 和寶寶一起回家的時候， 問問他， 我們該在哪裡拐彎呢？

3.辨別方位

寶寶是通過最初和大人模仿逐步樹立自己對空間的認識， 比如在平日， 留意讓寶寶區分大小不同的物體， 或者不同的順序， 比如問寶寶， 你是喜歡水災媽媽左邊還是右邊啊？時常讓寶寶做站立、蹲下、後退、前進等動作， 慢慢寶寶也會懂得判斷前後左右了。

其實， 這麼多方法之中， 音樂對打造寶寶廣闊空間概念是有獨到之處， 近年來， 美國哈佛大學教授霍華德·加德納提出了多元智慧理論， 他把人的智慧分為八個方面， 其中空間智慧就是其中之一， 很多國內外的研究報告顯示：音樂能有效的開發寶寶的空間智慧。

閉眼聽音樂， 訓練空間感

目標：根據寶寶對音樂聲音的方向感知， 鍛煉寶寶的空間感。

玩法一：

準備：音樂CD、可以移動的音樂播放機 （音樂可任意自選， 也可挑經常給寶寶聽過的音樂）

步驟：

播放音樂， 並讓寶寶閉上眼睛， 聽到音樂聲在哪兒， 寶寶就把手指向哪兒。

不斷的移動音樂播放機的空間位置， 讓寶寶閉眼聆聽， 並指出音樂聲在哪裡。

 玩法二：

準備：小鼓一個（可以用盆子或桶代替）、鼓槌一個（可以用筷子代替）

步驟：

讓寶寶站好或者坐好， 閉上眼睛， 媽媽敲鼓， 讓寶寶指出發出聲音的樂器位置。

繼續讓寶寶閉上眼睛， 媽媽移動鼓的位置進行敲鼓， 讓寶寶指出發出聲音的樂器位置。

這個無限空間的世界對於寶寶是充滿好奇的。 而我們知道空間感的能力主要依靠右腦的功能， 我們幫助寶寶早日進入空間、認識判斷空間、建立敏銳的空間感， 為以後成為更具有創造力的Q寶寶打下堅實的基礎。