從出生後2個月到4個月， 是操縱遊戲非常重要的時期。 這個時期除了要讓嬰兒愉快地遊戲之外， 大人也應該陪著他…起愉快地遊戲。 由於嬰兒還沒有辦法自由自在地握著玩具玩， 因此， 人人握著玩具和嬰兒一起玩是非常重要的。
這個時期——定要努力促進嬰兒握的能力發育， 以及手指張開用力的能力。
這是因為操縱遊戲的日的， 便在於讓嬰兒學會握緊手以及張開手， 是邁向F．階段發育非常重要的步驟。
由於嬰兒有把握反射， 岡此母親可以將自己的食指從嬰兒小指的方向伸入他的手掌， U：他握住。 一開始是因反射而握住，
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讓仰臥的嬰兒用雙手握住母親的大拇指， 而母採用其他的手指覆蓋住嬰兒的手， 並把他拉起來。 或者是讓嬰兒垂吊在鐵棒下， 有些嬰兒甚至能夠垂吊一分鐘之久。
出生後3個月， 是嬰兒發出聲音、笑的時候， 這時他的頸部已經慢慢地挺直了， 包會開始喃喃自語。
這個時期也是手指張開的時期， 要一面讓他笑， 一面讓他把手指張開， 而達到操縱笑的效果。
從這個時期開始要給他玩具、並訓練他用手握住。 而且， 從六個月以後， 就不太吸吮手指頭了。
出生後4個月到6個月， 是一張一握的蝣戲時期， 在這段時期內， 最好訓練嬰兒自己去拿玩具。
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當嬰兒躺枉床上時， 將玩具吊在他伸手可及之處， 誘發他想去拿玩具的心情。
征學會翻身之前， 張開雙手與握的能力是非常重要的。 把握的遲緩是非常嚴重的遲緩， 因為在這個時期裡、成長變化非常激烈， 所以即使是一點點的遲緩， 對孩子來說， 卻會造成非常重大的影響。 如果該是這個月的進步卻遲了半個月， 也許就會出現程度非常大的個人差距以及形成優劣。
出生後135天左右， 嬰兒握的能力發育， 只會用手掌以及小指、無名指、中指等三指來握。 在這個時期可以給他鈴鼓， 讓他充分掌握搖動、敲、拿， 也可以讓他拿咀嚼的玩具。
一張一握的遊戲不足時， 孩子的發育會出現異常。 此外， 如果在這個時期不常笑的孩子， 他的人際關係也會扭曲。
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光靠奶瓶來育兒， 光聽機器的聲音來育兒， 則孩子喧鬧反射的能力就會很弱， 而且操縱遊戲以及一張一握的遊戲不足時， 便很容易產生異常。
讓嬰兒自己用手抱著奶瓶， 孤孤單單地躺在床上喝牛奶是錯誤的， 因為這樣會造成他的人際關係淡薄。
相對於此， 玩具可以說是增強人際關係的媒體。
如果在這個時期讓他充分地拿玩具， 他就不會吸吮手指頭。 理由有兩項：
第一， 以玩具來取代手指頭。
第二， 因為他開始積極的探索活動。
與大人間的遊戲， 也能通過這點往前邁進。 這樣的孩子已經沒有必要吸吮手指頭了。
