給幼兒定規則 真的合適嗎

孩子們的成長過程中， 會接觸到各種各樣的規則－來自于父母、老師、學校、社會。 然而， 父母們可曾換個角度想過， 孩子所接觸的各類遊戲規則， 是否被刻意得擴大， 亦或高估了呢？如果小傢伙凡事都捧出規則來衡量， 究竟是好？還是不好？

如果孩子一開口便提“規則”

在玩遊戲時， 有的孩子會問：“難道， 我們必須一直按照遊戲規則來玩嗎？”或者向媽媽告狀：“爸爸沒有遵守規則！”這樣的做法會讓父母們不得不配合孩子的“規則宣言”， 告訴他們：“是的， 我們應該遵守規則。 ”－這似乎成為對幼稚園孩子來說最正確的回答，

可事實儘管有很多父母並不相信這些。

確實， 生活中有很多規則需要遵守：比如大多數的法律刑法、駕駛規章、法律法規， 等等。 可是， 對於年僅幾歲的學齡前兒童過分強調規則二字， 有些什麼利弊呢？

規則對孩子來說有利弊嗎

也許， 答案會令孩子變成一個“蓋世小太保”。 比如， 小傢伙會癡迷於規則， 他會詢問父母相關的注意事項， 並且用他們看得懂的標記做出記號， 並且， 當別的小朋友們違反了規則， 他們便會在第一時間內一一指出。 例如， 會在幼稚園裡告訴同學們不可以爬在玩具設備上；或者告訴比自己小的小朋友們不可以觸碰有電的東西， 並且還會與他們進行嚴肅且漫長的談判。 因為， 這是規矩！

回到之前的話題，

一些家長會嘗試著與孩子制定：大的規則、小的規則、核心規則以及非核心規則。 很多家長試過多種概念， 但是前提仍是需要孩子們從學習開始做起。 需要注意的是， 凡事過猶不及， 這一理念對於孩子在規則的相關執行同樣適用。 倘若失去控制， 那麼規則本身便失去了原本該有的作用以及意義。

孩子對規則的認知受父母的影響

父母無需挑戰孩子對待規則二字的極限， 這也意味著不要過度得強調， 或者刻意的漠視。 換言之， 現代社會的父母們有過分高估“遊戲規則”的傾向， 甚至向孩子發送出錯誤的資訊， 以至於當孩子對規則表現出“癡迷”的狀態時， 家長感到無所適從， 甚至打心眼兒裡有恐慌的跡象。 既然如此，

那麼規則本身也值得再作商榷了。