案例一
凱凱長得虎頭虎腦, 圓溜溜的眼睛透著無盡的機靈。 他特愛講話, 活動時老師在上面講, 他和同伴在下面講;午餐時邊吃飯邊講話的少不了他;睡覺時講話更是家常便飯。 別看凱凱這麼愛講話, 可當老師叫他起來回答問題時, 他就一聲不吭了。 我問凱凱:“為什麼站起來就不敢說話呢?”他想了想回答:“我覺得站起來說話很難!”
分析與反思
凱凱和自己的同伴很愛講話, 家長反映, 在家裡凱凱也是能說會道, 為什麼在集體面前就不敢說話了?還有那些乖孩子, 乖得不肯說話。 凱凱的一個“難”字, 讓我領悟到了其中的道理。
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孩子和家人、同伴在一起, 輕鬆自在, 無拘無束, 沒有任何心理壓力。 在老師和集體面前, 由於怕回答錯問題挨老師的批評, 怕小朋友笑話。 “怕”讓這些孩子失去了站起來說話的信心。
為了讓孩子們對自己充滿自信, 敢於開口說話, 我就把這句話常掛在嘴邊:“說錯沒關係!”在活動中, 請不舉手的、與別人講話的孩子回答問題, 是我一貫的做法。 當請他們回答問題的時候, 有的因為膽子小害怕回答, 有的因為在和別人講話或思想開小差沒聽清問題而呆在那裡, 等待老師的批評。 我的方法是請舉手的孩子重複老師提的問題, 並且說:“你聽清楚問題, 說出自己的想法就可以。 說錯也沒關係。 說了就能坐下去。 ”孩子沒有等來老師的批評,
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在總結評價的時候, 我會獎給那些不再害怕講話的孩子漂亮的小貼畫, 肯定他們的進步。 表揚人人喜歡, 尤其孩子, 他們就會越來越積極主動地發言, 自信大膽地表達自己的見解, 因為“說錯沒關係”!