每天早上，
我催兒子鐵錘起床吃飯，
等他慢吞吞地穿衣，
慢吞吞地洗漱，
慢吞吞地吃飯，
再慢吞吞地上學校……這幾乎成了我們家每日必上演的劇情。
鐵錘已經7歲了，
可做什麼都是磨磨蹭蹭的，
我看在眼裡急在心裡。
鐵錘爸跟我一樣著急，
但他認為孩子“超磨”是被我慣的，
要是嚴格控制他的時間，
讓他有緊張感、學會專注，
他就不會這麼磨蹭了。
我覺得有道理，
打算試一試，
讓他變“超磨”為“超速”。
一天吃晚飯時，
鐵錘又磨磨蹭蹭，
我故意不理他。
收拾完我和老公的碗筷後便去了書房，
把他一個人丟在了飯桌邊。
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過了20餘分鐘，
鐵錘終於吃完飯來到我身邊了，
他很驚異地問我：“媽媽，
你為什麼不催我快點了？”我告訴他，
我要完成我的“20分鐘單元計畫”，
沒工夫催他。
他很好奇，
忙問我什麼是“20分鐘單元計畫”。
我告訴他，
就是把時間分為許多單元，
每一單元有20分鐘，
這樣做事情就會很快，
而且一點兒也不累。
見他還是一臉茫然，
我繼續解釋：“這個時間段裡只做一件事情，
做完了就可以休息。
你想想，
如果你速度快，
不是每20分鐘就可以玩一會兒了嗎？”鐵錘歡呼起來：“是哦，
這個辦法好，
也讓我試試吧！”
我暗笑：“傻小子，
就算能玩，
不還是要把作業做完嘛！”我幫他清理書桌，
把和作業不相關的東西收走，
然後把手錶放在一旁。
我說：“從7：00到7：20做數學作業，
要是能早做完，
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就可以玩了。
”鐵錘盯著表，
躍躍欲試，
離7：00還差1分鐘時就拿起了筆，
以前他哪有這麼積極啊！我站在鐵錘背後，
看著他頭也不抬地書寫著。
過了一會兒，
鐵錘告訴我數學作業完成了！我一看手錶，
才7：16，
比預計的時間少了4分鐘！若是不規定時間，
同樣多的作業他通常需要1小時才能完成呢！我兌現諾言，
告訴他可以休息4分鐘，
他樂顛顛地去玩了。
4分鐘後，
我建議他檢查剛才完成的作業，
他連忙回來，
居然只用了6分鐘就檢查完了，
說一道也沒錯！我將信將疑，
又檢查了一遍，
果然完全正確！見我表揚他，
他開心地跳了起來。
原來，
鐵錘並不是天生的“超磨”，
只是他不知道該如何“加速”。
接下來的一段時間，
我經常陪著鐵錘度過20分鐘的單元時間，
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幫他做計畫。
為了不讓鐵錘覺得只有他在學習，
我也陪學，
並且讓他來當“監督員”。
幾天後，
鐵錘漸漸能準確地掌握時間進度了。
又過了幾天，
他夠自覺地給自己做計畫了。
你別說，
他的計畫還挺合理呢：學習用20分鐘，
休息，
吃水果、運動用20分鐘，
然後進行下一個20分鐘。
慢慢地，
我發現鐵錘集中精力的時間變長了，
也不再依賴手錶的提示了。
為了鼓勵他，
我說：“寶貝，
你的‘功力’已經很深厚了，
可以闖下一關了。
”他很好奇，
問我下一關是什麼。
我告訴他是“半小時單元計畫”。
鐵錘沒有表示疑問，
而是興沖沖地說：“這有什麼難的！我一樣能堅持得很好。
”果不其然，
小傢伙的定力還挺高，
居然堅持了下來。
有一天，
我在電腦上寫工作方案，
沒有思路，
便拿起手機看微信朋友圈。
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鐵錘繞到我的背後，
笑著說：“媽媽，
你也不專心呀？你沒有堅持半小時的單元時間哦！”那一刹那，
我覺得很是尷尬，
我要求孩子集中精力，
自己卻沒有做到。
既然對孩子要求嚴格，
我更應該嚴於律己、做好榜樣，
於是，
我關了手機，
拔掉了網線，
強制自己運用單元時間寫方案。
心靜下來，
思路就容易打開，
一番敲擊鍵盤之後，
便寫完了工作方案！果然，
運用單元時間做事情效率很高！
現在，
鐵錘已經改掉了磨蹭的毛病，
不僅起床、吃飯、做作業速度快了，
連運動的速度都提高了。
我笑著對他說：“看，
咱家的‘小磨蹭’變成‘小飛俠’啦！”
