給過度保護型家庭的建議

在現代生活中， 比較現實的問題是父母都忙於工作， 家中保姆或者長輩成為孩子的第一養育人， 與孩子朝夕相處。 因此， 要改變過度保護的養育模式， 需要讓家中的養育團體形成一致， 特別是要提醒老人過度保護對孩子成長的負面影響， 要讓孩子多去嘗試， 去試錯， 自己的事情自己做， 不要讓溺愛成為軟暴力。

多對孩子賞識教育， 增加對孩子的鼓勵和信任

孩子膽小， 大多緣於自信心不足。 家長應培養孩子的自信， 讓他認識到自己的才幹和能力， 以正面引導為主， 多給孩子賞識和信任。 對幼兒來說， 家長、老師的點頭、微笑、撫摸都是對孩子的信任與支持。 孩子的一點點進步， 做父母的都要及時誇獎："今天很勇敢"、"媽媽相信你下次還會這麼勇敢"， 幫助孩子慢慢建立起自信。 切忌不要當面說些"孩子， 你怎麼這麼膽小"、"我們家孩子膽子太小了"之類的話，

家長不要做救火員， 該出手時再出手

家長應該尊重孩子， 放開手腳， 不要過度干涉和妨礙孩子的自主嘗試。 孩子想"自己來"， 就給他空間， 在人身安全保證的前提下讓他自己做， 即便錯了也沒關係。 孩子沒主動要家長幫忙的時候， 家長就不要主動參與。 如果孩子表示急需幫助， 家長也要馬上回應， 不是幫他去解決問題， 而是儘量啟發他找到好方法去解決問題。

凡事多和孩子商量， 給孩子選擇的權利

當孩子提出一些不合理要求時， 儘量同孩子協商， 而不是強令。 例如：媽媽剛剛做好了飯菜端上桌， 可是孩子非要吃餃子。 針對這種情況， 就要同孩子商量一下， 例如告訴孩子："下一次你如果想吃什麼，

增加孩子的社會交往， 擴大活動半徑

有的寶寶生活範圍比較小， 從小由爺爺奶奶照看， 較少接觸外人， 因此不能獨立地適應新的環境， 父母應該和長輩充分溝通， 或者為孩子報一些早教班， 擴大孩子的交際圈。 如果寶寶不敢和小朋友玩耍， 家長可以幫助他適應。 自己先做示範與別的小孩握手、觸摸、牽手做遊戲， 等孩子放鬆了， 就可以主動和別的孩子交往了。

在細節中培養孩子自己的事情自己做的獨立精神

養育孩子是一個漫長且瑣碎的過程。 讓孩子適時地學會自己吃飯、自己穿衣服、玩完玩具自己整理好、自己解決與小朋友的糾紛等等， 嘗試成功， 建立自信， 只有讓孩子多次獲得成功的心理體驗， 才能應對失敗的考驗。