早期閱讀使孩子受益匪淺。 一個個童話經典， 都是人類智慧的結晶， 它們就像巨人的肩膀， 築就了孩子成長的階梯。
在童話書琳琅滿目的今天， 媽媽可要獨具慧眼， 替孩子把好第一關， 千萬別讓經典童話故事與孩子擦肩而過――
經典故事1：《醜小鴨》
從1844年發表至今， 童話大師安徒生的這部寓意豐富、深刻的經典之作， 經久不衰， 伴隨了十幾代人的成長。 《醜小鴨》有很多不同的版本， 媽媽可根據幼兒的年齡做不同的選擇：2~4歲， 媽媽和孩子一起讀繪本， 培養閱讀興趣， 隨著年齡的增長， 書中每一頁的文字可相應增多。
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精華在哪裡
這是一個沒有任何說教色彩的勵志故事。 “醜小鴨”展示給孩子的， 是自己在挫折面前的態度。 這個其貌不揚的主人公每一次被嘲笑、被欺負以及他經歷的困苦和險境， 都會牽動著孩子的心；而他的不灰心、不退縮和堅強勇敢， 絕對令孩子佩服。 童話形象地向孩子傳遞了一個資訊：生活中可能會有許多不順心的事， 但只要你不被眼前的困難嚇倒、相信自己、永不放棄， 就有可能實現夢想。 “醜小鴨”是培養寶貝意志力的最好的教材之一。
經典故事2：《森林中的夜晚》
一到晚上， 小豬皮傑就誠惶誠恐， 於是他和好朋友小熊維尼、貓頭鷹一起在森林裡走了一遭， 看到了一些可愛的小動物、聽到了他們發出的聲音，
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已經80多歲的“小熊維尼”， 是與米老鼠齊名的迪士尼卡通形象。
精華在哪裡
這個擬人化的故事， 有助於孩子戰勝恐懼。 6歲以前的孩子分不清真實與幻想， 單純地告訴孩子：“妖怪是幻想出來的， 根本不存在， 不用害怕！”並不能讓孩子安心。 以講故事的方式驅趕孩子內心的恐懼， 不失為機智的做法。 因為， 聽故事的時候， 孩子很容易“進入狀態”， 又深知自己是局外人， 不會受到威脅， 所以能輕鬆面對他所害怕的事物。 而當他真正瞭解了它們之後， 恐懼也就不復存在。
經典故事3：《找金子》
雨後， 小動物們看見了美麗的彩虹， 貓頭鷹告訴他們：“傳說在彩虹的盡頭有一罐金子”。
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精華在哪裡
3歲以後， 孩子結交的小朋友越來越多， 這正是他們學習如何與小夥伴建立友誼的最佳年齡。 當然， 在這個階段， 孩子們幾乎每天都會發生摩擦， 而這個童話借助動物朋友們一天的“尋金”經歷， 向孩子傳遞了很多資訊：朋友們在一起是快樂的， 與朋友們一起探險是有趣的， 更讓人高興的是， 還能有很多意外的收穫；友誼是珍貴的， 大家都快樂才是真正的快樂， 這對小朋友來說，
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經典故事4：《愛心樹》
從前有一棵大樹， 它喜歡一個男孩兒。 男孩兒在樹枝上蕩秋千， 吃樹上結的蘋果；累了就在樹陰裡睡覺。 大樹很快樂。 孩子長大了， 他在想得到錢、房子或一條船的時候， 就來看大樹。 大樹把自己的果實、樹枝、樹幹都給了孩子， 讓他去換想要的東西。 最終， 男孩老了， 大樹也成了老樹墩， 但樹墩依然心甘情願地奉獻著， 並因此很快樂。
出版30年來， 一直被公認為世界繪本的精品之一。
精華在哪裡
《愛心樹》的英文原名叫The Giving Tree， 直譯為：一棵不斷給予的樹。 這個繪本文字寥寥， 畫面也簡單明瞭， 但它能讓孩子感受到父母無私的愛。 同時， 媽媽也可以把淺顯的文字中蘊涵深意和韻味講給孩子聽：比如愛與被愛、付出與索取的哲理。
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經典故事5：《胡蘿蔔種子》
一個男孩種下一顆胡蘿蔔種子。 他媽媽說：“這顆種子恐怕不會發芽。 ”他爸爸和哥哥也說同樣的話。 然而， 小男孩每天都把種子周圍的雜草拔掉、澆上水。 時間一天天過去， 什麼都沒長出來。 但是， 小男孩每天仍然堅持拔草、澆水。 終於有一天， 一棵胡蘿蔔長出來了。
《胡蘿蔔種子》， 被稱作完美的圖畫書， 它的每個字、每個細節、每一幅畫面都十分精確、恰到好處。
精華在哪裡
面對大人們的質疑， 男孩兒特有的執著、自信、永不動搖、善始善終， 最終成就了他的願望。簡單的情節和圖畫不妨礙幼兒閱讀和理解其中的內涵，並能喚起孩子深深的共鳴。這是一個引導孩子如何在生活中建立自信心的勵志故事，又不露說教痕跡，容易被孩子接受。
另外，全書橙黃的背景為整個故事營造了溫暖、樂觀的氛圍，也給孩子留下了更多想像的空間。
最終成就了他的願望。簡單的情節和圖畫不妨礙幼兒閱讀和理解其中的內涵，並能喚起孩子深深的共鳴。這是一個引導孩子如何在生活中建立自信心的勵志故事，又不露說教痕跡，容易被孩子接受。另外，全書橙黃的背景為整個故事營造了溫暖、樂觀的氛圍，也給孩子留下了更多想像的空間。
