如何開發孩子的智力?一項新的研究表明, 培訓教師在幼稚園組織孩子進行一系列活動, 能夠提高閱讀, 詞彙量和數學分數。 母嬰專家指出, 經常活動 孩子成績高。
研究的主要目的
克蘭西說:“最主要的就是要讓孩子計畫他們打算做什麼, 為此制定一個計畫表並且執行這個計畫, 他們不斷練習學習過程中那些重要的認知技能”。 經過兩年的研究, 研究者把79個教室和759名學生分為兩組, 其中42個教室按思維工具計畫給他們做指導, 另外37個教室按照標準的教學實踐。 研究者對學生們的反應做出評估,
Advertisiment
經常活動 孩子成績高
思維工具計畫中, 教師每年參加幾場專業發展研討會, 而且培訓教練也會階段性的對接受培訓的教師進行課程聽講。 這項計畫為了提高小孩的控制力, 避免分散注意力, 盡力讓他們集中注意力, 記住重要的細節和控制衝動行為。 教師組織“共用合作活動”, 為的是促進社會情感發展和提高思維技能, 他們結合閱讀、數學和科學活動, 設計了針對兒童的活動和有組織的社會戲劇化遊戲。 研究者在報告中說:“小孩在這個計畫小組中, 在幼稚園的最後學習階段在閱讀、詞彙量和數學方面有明顯的提高。 ”
在貧困偏遠地區更為顯著
Advertisiment
通過研究發現, 這些方法在貧困的偏遠地區效果最佳。 克蘭西說:“偏遠地區貧困家庭的孩子進入幼稚園前很少有學習的機會或很少接觸其它的語言。 ”所以在幼稚園多讓孩子參加活動, 可以使得孩子的應激激素偏高, 從而刺激孩子的記憶力, 以致使得孩子得到進步。
學齡前兒童應注重智力開發
學前閱讀和學前數學, 對於孩子來說也是非常有壓力的。 所以專家建議教師在幼稚園的時候應該儘量減少知識課的時間, 而應該把時間過多的放在有利於孩子智力開發的活動上。 很多人認為孩子玩遊戲不是好事情, 但是遊戲有利於開發孩子的智力;還有利於孩子身體協調發展。
母嬰小編溫馨提示:經常活動 孩子成績高。