現在網路滲透到人們生活的方方面面， 即使是孩子也逃不開網路的熱潮， 甚至有的孩子從兩三歲就開始了網路生活， 不管是所謂的健康益智的遊戲， 還是所謂的兒童網路社交生活。 作為家長的你， 瞭解網路對孩子學習、生活的影響嗎？擔心自己的孩子會沉迷網路嗎？下面小編總結了一些問題以及對該問題的解答， 一起看看吧。
網路， 是好還是壞？
Q問：網路對我們這一代人來說是一件新生事物， 它比當年的電視、錄影更迅猛、更快捷地滲透到我們的生活中。 那麼孩子什麼時候可以上網呢？
真道理：
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網路是説明我們的孩子擴展視野、增加知識面， 還是讓孩子迷戀在遊戲之中、在虛擬世界中不能自拔呢？無論如何， 家長是要擔負起指導和監督的責任。 專家建議：
1.4歲以下的孩子由於視覺神經和大腦發育的原因， 是不適合上網的。
2.4～5歲的孩子可以看一些國內外歷史、地理、風光、人物和簡單適合的動畫片， 補充知識類的資訊。
3.5～6歲的孩子可以在家長指導下學習一些如數學、語言方面的知識和開展一些智力訓練方面的遊戲， 如記憶、注意、思維、創造遊戲等。
對於學齡前的孩子， 尤其是4歲以上的孩子， 隔一天上網學習、瞭解一些對他們身心有益的知識、時間在10～25分鐘左右， 是可以的。 但是， 決不能讓孩子玩網路遊戲， 尤其是充滿暴力的、色☆禁☆情的、荒誕的、恐怖的內容，
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Q問：網路只是一種工具， 它日益滲透到人們的生活之中， 想讓孩子完全脫離網路， 不接觸網絡， 這是不可能的事情。 父母應該怎樣引導孩子科學地使用網路呢？
真道理：
1.家長在孩子小的時候就要給孩子做出示範， 讓孩子明白， 電腦是家庭公用的多能工具， 不是孩子一個人的玩具！父母要通過自己親身示範讓孩子明白， 電腦可以幫助我們做很多有益的創造性的事情！在孩子心裡樹立正確使用這個工具的觀念。
2.要把電腦放在家裡客廳這樣的公共空間， 而不是讓孩子一個人獨享佔用。
3.對孩子使用電腦的方式時間做出規定， 獎優罰劣，
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4.通過軟體， 對電腦進行必要的設置， 限制孩子上網的時間， 網站等， 現在已經完全能夠做到。
上網貼士：
A. 設置電腦：調整電腦的安全級別， 使用內容審查程式。
B. 阻止快顯視窗。
C. 將適合的網站添加到我的最愛列表， 為孩子創建個性化上網環境。
D. 和孩子一起上網。
E. 控制孩子的上網時間， 每天不超出25 分鐘。
F. 不要讓網路成為孩子的玩具或夥伴。
G. 説明孩子創建不洩露個人資訊的網上昵稱， 告訴他們在上網時不要透露有關他們自己或家庭的資訊。
Q問：網路無處不在， 而且正在向兒童甚至幼兒領域漫延。 網站通常都會說， 自己網站的遊戲是益智的，
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真道理：
1.不要斷電拔線， 這只會激化親子關係， 形成尖銳的對立。 要實行逐漸減量的方式， 來減少孩子接觸網絡的時間， 可以通過獎懲措施來達到這一目的。 一開始不要太嚴厲， 標準不要太高。
2.多和孩子交流， 瞭解他在網上的活動， 特別是父親。 上網成癮的孩子以男孩居多， 爸爸在家時孩子不玩， 媽媽在家時拼命的玩！這是因為爸爸在孩子眼裡代表著秩序、規矩， 父親因為忙， 顧不上孩子， 孩子就會失控。
3.孩子在網上可以找到快樂， 找到成功感， 可以在遊戲中稱王稱霸， 那麼我們就要在實際生活中多肯定孩子，
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4.多帶孩子參加一些室外的參觀、遊戲、體育活動， 滿足他們遊戲的需要。
小編總結：網路這個虛擬的世界， 帶給我們不同於以前的快樂， 也帶給我們許多的擔憂。 就連我們成年人， 對於這個無處不在的網路世界， 也是有些許的無奈， 更何況我們這些毫無好壞之分、對自己也沒有控制力的孩子們， 但是要讓孩子隔絕在網路之外， 也似乎是不可能的事情。 希望每個孩子都能正確地利用網路， 而不是迷戀網路。
