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綻放出自己的生命之花

“敏感期”是什麼?蒙台梭利博士觀察研究幼兒在某段年齡期間, 會對某種特定技能表露出強烈的興趣及學習能力, 蒙台梭利博士將特定能力發展的階段命名為“敏感期”。 每一個敏感期為時都很短暫, 孩子在當下將能量與興趣都投注在一種能力上。 但任何一個敏感期都會戛然而止, 一個敏感期過去, 便再也不會重現。 敏感期的能力可以歸納為以下幾種:語言、秩序、感官、細微觀察、動作、社會性發展、閱讀、書寫、文化、科學、音樂等。 本書作者在幼兒成長學習過程中, 充分運用“敏感期”賦予幼兒生命助力,

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順水推舟, 適時、及時地給予不同的養分滋潤, 雖然一路上難免遭遇困境, 但在盡心盡力下困難總能一一被克服, 進而開花結果, 使作者品嘗到甜美果實。

作者最讓人讚賞欽佩的地方, 在於身為三位個性迥然不同孩子的母親, 用心地掌握蒙台梭利“敏感期”的高度覺察, 堅持“多到無法想像的愛 + 不可思議的包容力 + 超乎常人的幽默感”, 喜愛孩子的特質, 欣賞理解孩子的差異, 這才成功培育出完全受到尊重的三個生命, 讓他們能真實做自己。 這是一件看似簡單, 但實際上卻是多麼難能可貴的一件事啊!

孩子像種子, 每顆都是獨一無二的, 給他時間, 給他對的養分, 然後耐心等待, 終有一天, 孩子必然會綻放出屬於自己的生命之花。

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衷心期盼本書能帶給讀者啟示, 無論是在為人父母的角度, 亦或是站在教育工作者的立場, 都能有一些不同的體會, 進而發掘、瞭解、接受孩子更多不同的方面。

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