編說故事讓寶寶表達能力更出色！

3、4歲的孩子常是聒噪的小人兒， 對已經能感受語言趣味的他們來說， 編說故事是一種自娛娛人的樂趣。

喜歡玩語言的年紀

從3歲開始，

在這個喜歡「玩」語言的階段， 爸媽不妨邀請孩子講故事給你聽， 一起發揮想像力來編說故事， 讓孩子在說故事中熟悉更多句型， 練習表達的能力。 編故事是一種探索、想像與創造的過程， 對孩子而言， 編說一個完整有趣的故事， 涉及許多能力的發展。 首先要具備足夠的字彙量， 以說明故事的細節;還要有邏輯能力， 把故事的開頭、中間、結尾仔細連貫;最後， 還要加上天馬行空的想像力， 把生活經驗轉換成故事情節。

多鼓勵 讓孩子開始編故事

當你請孩子說故事時， 他可能會不知從何開始， 這時可以給他一點鼓勵， 試著幫他起個頭：“有一天， 有一隻小兔子想要離家出走， 然後呢??”或一起玩故事接龍的遊戲， 讓爸媽編一段、孩子編一段， 輪流把故事說完， 這都是讓孩子開始說故事的好方法。

這裡也要提醒爸媽們， 不要期待孩子剛開始， 就能把故事說得很完整。 其實， 就算是大人也很難即興地說故事， 何況是孩子呢?因此， 當孩子編出來的故事不合邏輯、東拉西扯時， 爸爸媽媽可試著多問一些問題， 用引導的方式讓孩子自己把故事串起來。 不過也不要去主導故事的走向， 或給孩子太多的框架與限制， 應該讓孩子自由使用他的想像力。

爸媽要先成為愛編故事的人

聽孩子說故事， 是瞭解孩子內心世界的一個辦法。 在引導孩子編說故事時， 爸媽要樂在其中， 讓自己也成為一個喜歡編故事的人。 在跟孩子一起發揮想像力， 把故事情節一個接一個說出來後， 你或許會發現， 孩子的表達能力有意想不到的發展呢!

小技巧：用圖卡引導說故事

編說故事時， 孩子若還沒有足夠的經驗可轉變為故事題材， 不妨先讓孩子應用《我會說》故事圖卡(信誼出版)此類資源， 利用有因果關係的連環畫， 引導孩子看圖說故事， 讓孩子在一個基本的框架中將故事說完整， 同時培養理解事物的能力。