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縱容有度 教子有方!縱容孩, 你的方法正確嗎?

在我們的印象裡, 縱容之後就是得寸進尺、貪得無厭, 所以對小孩子不能有求必應, 這當然是有一定道理的。 不過凡事講究個“度”字,

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若是孩子老是“得不到”, 會不會反而種下“貪”的種子呢?

一場關於“縱容”的爭論

午休時光, 辦公室裡我們六個大小女人聚在一起喝珍珠奶茶。 當中一個偶然說起昨天在超市的一幕--

有個寶寶賴在天線寶寶絨毛玩具的花車前, 挪不開步子。 媽媽在一邊勸了半天, 怎麼也說不通。 漸漸地大人開始氣惱, 聲音提高了八度, 寶寶也開始大哭, 最後大人甩手直接去了付款處, 而寶寶還是拗著性子站在原地, 哭得傷心欲絕, 直到好心的導購小姐來干涉, 媽媽才回身把寶寶抱出了超市, 沒有天線寶寶, 一路聽著那哭聲遠去, 你們說, 這個媽媽是不是過頭啦!

六個人七嘴八舌, 意見立刻變成了兩種, 人也迅速分成了兩派, 說個不停。

強硬派:哭就哭唄,

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不能縱容寶寶濫發的購買欲

不可能寶寶要什麼買什麼的, 哭哭也沒壞處, 還鍛煉肺活量呢, 這個媽媽也沒大聲責駡寶寶, 走開主要是讓雙方都冷靜冷靜, 小孩子有時沒辦法講道理, 只能強硬點。 上次我還在超市里看見有個媽媽氣得擰寶寶小屁股蛋呢, 弄得雞飛狗跳的, 但是寶寶總算聽話了。 再說, 媽媽不給買肯定有媽媽的道理, 要麼是家裡已經有同樣的玩具, 要麼已經超出了當天的購物計畫, 寶寶無理要求, 當然不能滿足。

溫柔派:這樣的媽媽有點狠, 偶爾縱容一下寶寶也沒關係

一個毛絨玩具也不花多少錢, 寶寶哭得這麼傷心, 就滿足他一次嘛, 何必讓寶寶在大庭廣眾之下“獻醜”, 還連帶著大人也挺窘的。

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雖然事前媽媽可能和寶寶溝通過:比如今天我們去超市不買玩具哦, 寶寶也表示同意。 但是小孩子畢竟天性自由直白, 喜歡就是喜歡, 哪裡有這麼多的約束。 不涉及到原則問題, 就不要為難小孩子, 我們小時侯大多都嘗過這種失落滋味。

討論由於工作時間來臨而暫告終止, 意外發現站在強硬派的都是單身一族, 而懷柔派是由三個媽媽構成。

縱容孩子, 你的方法正確嗎

女性當了媽媽以後, 人是不是會變得更寬容?那麼該不該縱容一下我們的寶寶?第一個設問, 其實不用多加思考便有答案, 上面媽媽派的意見就是最好的解答, 如果你熱愛著自己的寶寶, 你覺得媽媽是個幸福的身份, 你自然就會變得寬容。

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只縱容一下寶寶, 你的方法正確嗎?

讓我們先來猜測寶寶那一刻的心理。 可以分成下面3個類型。

1.莫名我就“喜歡”你

小孩子都會產生這樣的心理, 沒有什麼原因, 對某樣陌生的物品會發生興趣, 讓家長覺得不可思異, 而孩子們覺得很天經地義。

2.沉積很久的“計畫”

比如天線寶寶玩具,

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恐怕沒什麼小孩子不喜歡它, 在電視裡或者幼稚園的接觸過程中, 他早就有了想單獨擁有的願望, 並且希望被儘快滿足。

3.是希望被滿足、被順從的自我情緒

此前可能有什麼事件發生讓他的情緒比較低落, 大人們沒有注意到, 而他不過借機希望得到心理的滿足感, 來驅趕內心的不快。

分析:從1--2--3, 處理起來也越來越棘手。 1類型裡簡單的小小孩, 自然最好哄, 3類型裡有成人心智的小孩比較難對付。 但是, 現在這樣的孩子很多。

二、愛與教育同步進行

我們通常認為:不要對寶寶百依百順, 有些在家裡行得通的事, 到外面就很難說了。 但是不要小看孩子, 他們有自尊心, 有自己的“價值觀”, 他們更不喜歡被迫讓步, 在不同的環境和場合, 我們要區別對待寶寶的任性行為。但切記,無論是何種心理的寶寶,你所做的一切首先是出自愛,然後才是教育。以下幾種方法家長可以參考一下:

方法一:暫緩法。對於寶寶有點無理的要求,你不能表現地太武斷,立刻回答“NO,不行,不可以”之類的話,這樣會導致寶寶感覺受挫,失去溝通的可能。

方法二:轉移法。如果你不想遷就寶寶,就用轉移法。把孩子的注意力轉移到其他地方,一旦得逞,就立刻帶孩子離開,這樣就避免尷尬。這條方法對類型1的孩子比較適用,較小的寶寶自主意識還比較弱,容易被引導,所以轉移哄騙不失是簡單有效的方法,例如:

希希在貨架上抓了塊“糕點”,其實那是塊橡皮,她捏在手中不肯放開,還往嘴裡啃啃,媽媽就用她喜歡的食物來轉移注意力。等寶寶轉移注意力的瞬間拿下橡皮,立刻走開。

但是不要低估寶寶的心智,被寶寶戳穿就不好玩了,例如:

三歲的小洋洋想吃甜筒冰淇淋,外婆不答應,用“大灰狼來了”的故事來恐嚇,結果洋洋回答:外婆,大灰狼才不要吃冰淇淋呢?洋洋不怕!讓外婆一陣尷尬:看來老辦法已經失效了。

方法三:說服法。許多父母大聲訓斥或批評孩子之後,都會難受半天,特別是在大庭廣眾之下,這是最糟糕的場面。在尊重寶寶的前提下,輕聲細語地和他講道理,保護其自尊心,這種"悄悄批評"的方式比大聲、嚴厲地訓斥更有威力,例如:

在遊戲場裡,樂樂還想玩一次小火車,可他已經玩了2次,還是樂此不疲。其實媽媽都看出寶寶已經玩得很疲倦了,她平心靜氣地說:樂樂,你累不累啊,小火車已經覺得累了,你讓它休息休息,我們過幾天再來玩好不好?幾番說服後,樂樂雖然不大樂意,但還是勉強接受了媽媽的建議。

方法四:條件滿足法。可以同意寶寶的選擇,但要放棄其他選擇作為條件。讓寶寶自己來做決定。這種做法顯得比較民主,例如:

苗苗覺得瑞士糖很好吃,可媽媽限定她每天只能吃2塊,苗苗要求媽媽再給一塊,媽媽答應了,但提出條件:如果今天吃3塊,明天只能吃1塊。苗苗一時也計算不清楚,一口答應下來。

方法五:滿足法。有時這也是個皆大歡喜的方法。反過來想想:寶寶真的很在乎他提出的要求,你又花費無幾,那為什麼不滿足一下寶寶的要求呢。這樣他會覺得很有面子。也許你會覺得這樣的舉動破壞了規矩,而擔心寶寶會養成“勒索”的習慣,而實際上,多數寶寶還不會這麼有心,特別是他也耗費了巨大的精力才得到的許可,他會特別珍惜。

“縱容”出一顆柔軟的心

誰都會希望自己的寶寶快樂,但他們的快樂常常掌握在一群大人的一念之間,也許常常經歷著希望--失望--希望--失望的過程。小時侯的我們也曾這樣,誰都會有N多的願望,和父母進行拉鋸式的鬥爭,記憶裡清晰的是那支沒有吃到的冰棒,沒有買成喜歡的電子琴,沒有看成的電視劇,這些沒有被滿足的願望充滿著記憶的角落,因為父母堅決認為不能縱容小孩子,給孩子一點挫折教育,然後我們的心逐漸變得堅硬起來,那就是成長嗎?

而反觀那些常常被父母滿足的孩子,曾經有位女同學18歲了還賴在父親的腿上,親昵地幫父親拔鬍子,這個場景曾經讓我錯愕,她是我們小時侯最羡慕的人,父母對她常常百依百順,自然她和父母的關係非常親昵。長大後她變成了一個嬌縱的小女人嗎?現在大家對她的評價是:開朗、樂觀、嬌而不縱,事業生活都很如意。

也許她只是個個例,但當我們再次面對寶寶渴望的眼睛,委屈的面孔,心腸能如此堅硬嗎?有時不過是個玩具,玩具的價值和寶寶快樂的價值如何能比?不用想得太複雜,暫時讓規矩、原則走開,偶爾縱容一下寶寶有什麼關係,你看見寶寶開心的樣子,自己也在微笑呢。

我們要區別對待寶寶的任性行為。但切記,無論是何種心理的寶寶,你所做的一切首先是出自愛,然後才是教育。以下幾種方法家長可以參考一下:

方法一:暫緩法。對於寶寶有點無理的要求,你不能表現地太武斷,立刻回答“NO,不行,不可以”之類的話,這樣會導致寶寶感覺受挫,失去溝通的可能。

方法二:轉移法。如果你不想遷就寶寶,就用轉移法。把孩子的注意力轉移到其他地方,一旦得逞,就立刻帶孩子離開,這樣就避免尷尬。這條方法對類型1的孩子比較適用,較小的寶寶自主意識還比較弱,容易被引導,所以轉移哄騙不失是簡單有效的方法,例如:

希希在貨架上抓了塊“糕點”,其實那是塊橡皮,她捏在手中不肯放開,還往嘴裡啃啃,媽媽就用她喜歡的食物來轉移注意力。等寶寶轉移注意力的瞬間拿下橡皮,立刻走開。

但是不要低估寶寶的心智,被寶寶戳穿就不好玩了,例如:

三歲的小洋洋想吃甜筒冰淇淋,外婆不答應,用“大灰狼來了”的故事來恐嚇,結果洋洋回答:外婆,大灰狼才不要吃冰淇淋呢?洋洋不怕!讓外婆一陣尷尬:看來老辦法已經失效了。

方法三:說服法。許多父母大聲訓斥或批評孩子之後,都會難受半天,特別是在大庭廣眾之下,這是最糟糕的場面。在尊重寶寶的前提下,輕聲細語地和他講道理,保護其自尊心,這種"悄悄批評"的方式比大聲、嚴厲地訓斥更有威力,例如:

在遊戲場裡,樂樂還想玩一次小火車,可他已經玩了2次,還是樂此不疲。其實媽媽都看出寶寶已經玩得很疲倦了,她平心靜氣地說:樂樂,你累不累啊,小火車已經覺得累了,你讓它休息休息,我們過幾天再來玩好不好?幾番說服後,樂樂雖然不大樂意,但還是勉強接受了媽媽的建議。

方法四:條件滿足法。可以同意寶寶的選擇,但要放棄其他選擇作為條件。讓寶寶自己來做決定。這種做法顯得比較民主,例如:

苗苗覺得瑞士糖很好吃,可媽媽限定她每天只能吃2塊,苗苗要求媽媽再給一塊,媽媽答應了,但提出條件:如果今天吃3塊,明天只能吃1塊。苗苗一時也計算不清楚,一口答應下來。

方法五:滿足法。有時這也是個皆大歡喜的方法。反過來想想:寶寶真的很在乎他提出的要求,你又花費無幾,那為什麼不滿足一下寶寶的要求呢。這樣他會覺得很有面子。也許你會覺得這樣的舉動破壞了規矩,而擔心寶寶會養成“勒索”的習慣,而實際上,多數寶寶還不會這麼有心,特別是他也耗費了巨大的精力才得到的許可,他會特別珍惜。

“縱容”出一顆柔軟的心

誰都會希望自己的寶寶快樂,但他們的快樂常常掌握在一群大人的一念之間,也許常常經歷著希望--失望--希望--失望的過程。小時侯的我們也曾這樣,誰都會有N多的願望,和父母進行拉鋸式的鬥爭,記憶裡清晰的是那支沒有吃到的冰棒,沒有買成喜歡的電子琴,沒有看成的電視劇,這些沒有被滿足的願望充滿著記憶的角落,因為父母堅決認為不能縱容小孩子,給孩子一點挫折教育,然後我們的心逐漸變得堅硬起來,那就是成長嗎?

而反觀那些常常被父母滿足的孩子,曾經有位女同學18歲了還賴在父親的腿上,親昵地幫父親拔鬍子,這個場景曾經讓我錯愕,她是我們小時侯最羡慕的人,父母對她常常百依百順,自然她和父母的關係非常親昵。長大後她變成了一個嬌縱的小女人嗎?現在大家對她的評價是:開朗、樂觀、嬌而不縱,事業生活都很如意。

也許她只是個個例,但當我們再次面對寶寶渴望的眼睛,委屈的面孔,心腸能如此堅硬嗎?有時不過是個玩具,玩具的價值和寶寶快樂的價值如何能比?不用想得太複雜,暫時讓規矩、原則走開,偶爾縱容一下寶寶有什麼關係,你看見寶寶開心的樣子,自己也在微笑呢。

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