女兒放學回來後, 一臉憤慨地對我說:“媽媽, 今天同桌讓我抄她作業。 ”
抄作業?那怎麼行?可繼續聽下去, 我又釋然了。 原來今天女兒拉肚子, 上課跑出去好幾次, 同桌的小姑娘見她筆記沒跟上, 於是快下課時將自己的作業推過來, 讓女兒抄了交給老師。
作業雖然不能抄, 但小姑娘畢竟是好心, 可讓我意外的是, 女兒反應很激烈:“當時我就和她急了, 問她為什麼看不起我。 ”
暈, 一篇作業竟然上升到看得起看不起的份兒上, 女兒也太小題大做了。
“我和她吵了起來, 還將這事告訴了老師。 ”
我一時無語。
“我和老師說同桌看不起我,
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說起老師的支持, 女兒臉上的陰霾一掃而光。
晚上, 和老公說起這件事, 他一下子樂了:“你姑娘不一直這樣嗎?芝麻大的事兒都能想成西瓜, 動輒上綱上線, 這一點你們娘兒倆很像。 ”
說閨女呢, 怎麼扯到我身上了, 我不理老公, 轉身去廚房做飯。 想到女兒的同桌, 我有點不落忍, 人家畢竟是好心, 女兒卻那麼做, 讓人多尷尬和難堪啊!更要命的是, 女兒誤解了別人, 還如此理直氣壯和固執, 沒有一點同理心。
吃飯時, 一件小事再次觸動了我。
晚飯炒的青椒肉片, 老公獻殷勤, 給女兒夾了幾塊肉片放到碗裡, 說:“多吃點兒肉。 ”
作為父母, 這是多普通的一句話啊,
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馬屁拍在馬蹄上, 老公撓撓頭, 不知道說什麼好了。 我看不過去, 就開口教訓女兒:“爸爸這是關心你, 你咋能這樣呢?”誰知女兒更來勁了, 說:“我怎麼樣了?知道我胖還讓我吃肉, 爸爸也太壞了!”說完還把筷子一摔, 飯也不吃了, 氣呼呼地跑去看電視了。
我和老公對視一眼, 那種無可奈何的感覺又來了。 這種感覺, 隨著女兒年齡漸長, 這兩年是越來越強烈了。 初始只是覺得孩子還小, 但今天發生的這兩件事, 讓我意識到女兒太過敏感和偏激了。 凡事都愛多想, 而且想法還會拐彎, 這種思維習慣若是養成了,
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老公的話更是危言聳聽:“我們就有這麼一位同事, 很平常的小事兒, 總能想得匪夷所思, 時間久了, 因為怕誤解, 大家都默默疏遠了他。 ”
我可不想女兒也成為被疏遠的人, 所以, 從現在起, 我必須要正視她總愛“多想”的問題了。
經過仔細梳理, 我總結出了孩子愛“多想”的三點原因:一是敏感, 二是自尊心過強, 三是沒有養成換位思考的習慣。
敏感是天性, 一時半會改變不了, 但鄰居的教育讓我可以借鑒。 她家也是個女孩兒, 和女兒差不多大, 天天野小子一樣又蹦又跳。 小時候女兒總是跟屁蟲一樣跟在人家後面玩, 稍微長大點兒之後, 因為覺得那女孩沒有個姑娘樣子, 我刻意讓兩家孩子疏遠了聯繫。
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跆拳道練了不到半年, 女兒的性格中多了幾分粗獷, 動輒撒嬌使性的脾氣改了不少。 這期間, 為了讓孩子學會換位思考, 我和老公沒少“為難”她。 天冷了, 女兒出於關心幫我找出羽絨服, 我內心感動臉上卻故作生氣:“你是想讓媽媽穿成大狗熊嗎?”一起出門擠公交,
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看著她又急又氣的樣子, 我樂了:“被人誤解的滋味不好受吧?”
“當然, 我覺得你真是不可理喻。 ”
“媽媽承認自己做得不對, 但你呢, 是不是也有不對的地方?比如同桌讓你抄作業這事, 雖然方式不對, 但初衷是想討好你而不是看不起你。 還有爸爸給你夾肉片, 不是要你長胖, 而是關心疼愛你。 ”
聽我苦口婆心說了半天, 女兒似有所悟。 當然, 一種思維習慣的改變不是短時間就能見效的, 為此我和老公約定, 今後一定要持之以恆地幫助女兒培養“同理心”。
意識到女兒的缺點以後,我也開始反思自己,凡事愛多想、動輒上綱上線這個問題,好像我真的也有。罷罷罷,為了孩子,我和女兒一起努力吧。
意識到女兒的缺點以後,我也開始反思自己,凡事愛多想、動輒上綱上線這個問題,好像我真的也有。罷罷罷,為了孩子,我和女兒一起努力吧。