總是為所欲為的孩子 如何正確培養其領導能力

每一個人在兒時都會出現以自我為中心的傾向， 言行舉止無不顯得自己如同宇宙核心一般。 孩子的自我中心式態度會隨著年齡增長而逐漸減弱。

有些父母認為“為了培養孩子的闖勁， 不能壓制孩子的朝氣”， 因此不假思索地滿足孩子所提出的一切要求。 另外， 上班族家長往往會覺得孩子因父母工作之故感受不到充足的愛， 並對無法與孩子長時間相處感到愧疚不已， 是故只要孩子有所要求， 他們大多會全部予以滿足。

要知道， 這絕非什麼好事， 父母應幫助孩子自幼養成關心他人的習慣， 如若為所欲為成為孩子的一種習慣，

事實上， 我行我素的孩子很可能沒有自信可言， 自尊心也相對缺乏， 他們或許只具有被肯定的欲望。 爸爸媽媽很容易將孩子的我行我素誤認作“領袖氣質”， 因此， 作為父母一定要仔細觀察孩子的行為究竟是真的“領袖氣質”， 還是只是任性妄為而已。

媽媽培養孩子領導能力的教育原則

第一， 不要為孩子的失望及受到挫折感到痛惜。

孩子成長中， 必然要經歷諸多體驗， 這其中會有喜事、樂事、勝利及滿懷希望之事， 也會有疲憊之事、痛心之事、挫折及充滿失望之事。

第二， 將心比心地考慮問題。

人生在世， 必不可少的一項能力便是站在別人的立場上思考問題， 即將心比心考慮問題的能力。 因此， 父母必須讓孩子養成與對方互換立場思考問題的習慣， 要經常性地將與自己處境不同、立場相反者的感受及想法講述給孩子聽。

第三， 推薦孩子進行需要協作配合的遊戲。

有些事情獨自處理會更有效率， 但有些事情則一定要多人同心才能夠圓滿完成。 孩子們時常進行的遊戲也是如此， 其中， 搭積木及電腦遊戲等， 孩子獨自玩耍會更有意思，

讓以自我為中心的孩子在與朋友們一起玩耍的遊戲中得到領悟， 使其明白：有些事必須要和別人一起做， 只有互相幫助、齊心協力， 遊戲才會更加有趣。

第四， 不要將孩子斷定為“自私的孩子”、“只知道自己的孩子”。

爸爸媽媽有多信任孩子， 孩子就能擁有多大的能量。 如果爸爸媽媽總是將孩子往壞處想， 那麼孩子幼小的心靈就會受到創傷， 自此認為自己真的就是壞孩子。 因此， 父母們決不應該一口咬定“你太自私了”、“這孩子是個只知道自己的壞孩子”， 而應在孩子表現出自私的態度及以自我為中心的行為時， 將自己的內心想法及感受坦率說出來， 聰明的父母正是選用這種方法在孩子出現錯誤時與之進行交流的。

第五， 不要無條件地隨叫隨到， 過分溺愛孩子。

不要認為孩子還小， 看到孩子自己穿衣吃飯便覺得可憐， 也不要在孩子做事不稱心時鞍前馬後地伺候孩子， 如果父母替代孩子處理一切事務， 那麼孩子能夠獨立完成的事情就會逐漸變得少之又少。 另外， 凡事均以孩子為核心進行運轉， 會使孩子無法擺脫以自我為中心的思考模式， 進而成為只知提要求、將自身錯誤轉嫁於他人的自私者。 爸爸媽媽應在日常生活中為孩子做出“考慮他人處境、關心他人”的表率， 幫助孩子健康、有節制地表達自身情緒。