世界上普遍認為兒童需要3種食品——飲食營養、知識和愛,
嬰兒同樣如此。
嬰兒除了物質需要外,
還有精神需要,
在受到愛☆禁☆撫、情緒良好的狀態下,
通過玩獲得知識。
當嬰兒缺乏愛☆禁☆撫和教養時會引起動作不協調、情感缺乏、肌肉和筋骨、關節器官等不能正常發展,
機體也不能進行最大限度的新陳代謝。
而良好的情緒,
對一切生理過程——呼吸、迴圈、內分泌等活動均有良好影響,
並能提高全身的能動性,
這對3個月以下嬰兒尤其有特殊的作用。
因為在出現能愉快活躍的活動前,
嬰兒通常很少活動,
而只要他覺得高興,
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就會在醒時微笑、呀呀學語、手腳不斷伸直和彎曲地活動著,
這將促使四肢彎曲的過強張力逐漸消失,
使對抗肌的活動得到調整,
手在胸部的自由活動都可以為抓物能力的形成作準備。
嬰兒身體好,
身上乾淨,
吃飽奶的舒適狀態並不能引起他的積極情緒。
引起他的積極情緒的條件是與父母以及周圍成人的親切來往,
不斷滿足的各種需要,
以及認識周圍事物等。
如果嬰兒得不到母親的親切關懷,
可能母親不喜歡他或常不在家,
母親對孩子不聞不問,
缺乏愛☆禁☆撫和感情上的交流,
嬰兒實際在精神上已被遺棄。
日復一日,
孩子可以形成“情感缺乏”,
缺乏必要的教育和促進智力發展的必要因素,
影響日後個性的形成,
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常常導致發育遲緩。
但如能有托兒所可親近的保教人員的關懷,
也是可以獲得平衡的。