美國人的家庭育子觀

美國家庭教育給人印象最深的一點是：從小就尊重孩子， 重視給孩子自主權， 讓孩子獨立解決自己所遇到的各種問題。

美國孩子從嬰兒時期就跟媽媽分床睡覺， 兩三歲的幼兒就住自己的房間了。 父母平時只管孩子的安全， 其他生活上的事以及遊玩、學習都由孩子自理、自主、自我選擇。 比如， 孩子從小就有自己存放衣服、玩具和學習用品的地方， 自己收拾房間， 整理、佈置屬於自己的“小天地”， 父母絕不替孩子做什麼事， 最多從旁提醒、參謀。 美國孩子在家裡是小主人， 不但參與家庭的各種活動， 還參與家庭大事的決策，

比如購買什麼樣的汽車、家電、電腦， 怎樣佈置房間， 怎樣利用和美化庭院等， 父母都傾聽孩子的意見。 許多孩子都跟父母一起幹些力所能及的家務活， 如收拾院子、種植花草樹木、擦洗汽車、做室內外衛生、購買東西等。 有一個女孩子因為房間總是淩亂， 媽媽就跟訂了個協議：每到週末各自徹底打掃自已的房間， 晚飯前完成；平時每天臨睡前要把各種物品整理好， 養成隨拿隨放、注重環境整潔的好習慣。 媽媽也就按協議不再嘮叨不休。

對於孩子的遊玩和興趣活動， 家長從不強制孩子去做什麼， 而是尊重孩子自己的意願， 讓孩子獨立支配自己的課餘時間。 選擇學練什麼樂器和其它興趣技能， 家長總是給予支持、鼓勵和指導，

或幫助請家庭輔導教師， 或支持孩子去上個什麼技能培訓班。

美國家長大都對孩子的學習不施加壓力。 他們的觀點是：喜歡學的孩子自然會努力學， 為什麼要強制他去做不願意做的事情呢？強迫著去做， 會傷害孩子的感情與個性。 人的興趣、愛好和才能本來就各不相同， 孩子適合做什麼就做什麼， 人生的路讓孩子自己去走。 成功的家庭教育， 應是家長捨得拿出時間跟孩子以平等的態度進行對話、交流， 對孩子正確的想法和行為給予充分肯定， 讓孩子在尊重和鼓勵中成長。