美國人培養學生創新能力的方式主要有以下兩方面：
一、讓學生直接感知和自己動手
美國教師通常給學生一些木塊和量尺，
由他們去量木塊的長、寬、高，
然後拼造一些簡單的物體。
這樣，
他們在實際操作中認識了尺子的用途與用法，
也理解了線段長短間的加減關係。
教師只是佈置任務和解答學生在動手操作中遇到的各種問題。
這樣，
學生始終處在一種具體的操作之中，
極大地鍛煉了學生自我發現問題和親手解決問題的能力，
而不是按教師事先規定的方法去做，
這就給了學生充分的機會發展他們的想像力與創造力。
Advertisiment
二、在大自然與社會中學習
美國學校很注意讓學生從社會和大自然中獲取知識。
學生們經常出去旅行，
學到什麼內容，
就去實地參觀，
考察什麼內容，
工廠、農場哪兒都去。
如有學生因家庭困難沒錢出去，
學校可以建議他用勤工儉學來解決經濟困難。
如果父母出國或到外地去旅行要帶上孩子一起去，
學校也會積極支持，
並不認為會耽誤學習，
反而認為這是最生動的學習，
可以擴大眼界。
