美國家庭教育：挨打也不是好孩子
我的侄兒近段時間說他在幼稚園裡總被一個小朋友打。
但是，
他又總是帶著自豪的神情說：“可是我沒有還手，
阿姨還誇我是好孩子。
”
回家後，
我將此事告訴了嫂子。
儘管平時總是教育兒子不要打人，
可聽說兒子挨打的次數多了，
嫂子也禁不住告訴他：“小朋友打你時，
你先告訴他打人不對；如果他還打你，
你再打他好了。
”“那阿姨還會說我是好孩子嗎？”孩子眨著明亮的雙眼，
把我和嫂子問得愣住了。
有一天碰到一位已上大學的同學，
我說起心中那份矛盾。
這位學教育專業的老同學說，
在多動症兒童的治療中，家庭環境影響也是很重要的一環。家長和醫生需要針對患者的特點進行有效的行為管理和心理教育，避免歧視、體罰或其他粗暴的教育方法，恰當運用表揚和鼓勵的方式提高患者的自信心和自覺性。 [詳細答案]
這個階段要注意對孩子的語言能力低培養，許多能由孩子自己做的事如穿衣、梳洗還有單獨過馬路以及和陌生人搭話等，都要讓孩子自己去完成。 [詳細答案]
寶寶一開始10個多月那會，就怎麼把尿都不尿，放下就尿褲子，我每半個小時把一次，拼了命的打挺，只要放下過一會就尿褲子了，真的氣壞了，就打寶寶的小PP，打完自己真的好心疼，事後很自責啊！可是有些時候，真... [詳細答案]
四歲是孩子的思維形成期，也是溝通能力形成期。多帶孩子出去戶外，見識更多的東西，多儲存事物形像，有利於思維能力的提高。同時也要培養孩子的社交能力，多帶孩子參加社交活動，鼓勵孩子表達自己的想法。還有就是... [詳細答案]
我覺得智慧家庭教育應該普及到每個家庭中，傳統的教育模式只會壓制孩子的潛力，讓孩子不能做自己感興趣的事情。優必選智慧型機器人可以讓孩子在玩樂的同時遇見潛能強大的自己，是現在很多家長送給孩子的禮物。 [詳細答案]
