美國家庭讓孩子從小愛勞動

美國家庭讓孩子從小愛勞動 時下， 越來越多的美國家庭對孩子從兒童時代就開始 "愛勞動"教育了。 學齡前的孩子大多在家長的督促和指導下學會賣報紙， 或幫助修剪園子裡的花木， 大些的孩子往往習慣于利用週末和假期打點短工。 即便是富翁的孩子， 大多在家也是幹家務的能手， 在外打工掙錢也並不鮮見。
這是因為美國人深信：勤勞的童年是幫助將來事業成功的一塊"跳板"， 換句話說， 即兒童時代培養的勤勞習慣將是富裕未來的保證。
在培養孩子的勞動習慣時， 不少美國家長大都遵循如下"原則"：
目的明確
讓孩子幹點家務， 其實主要並不是為減輕大人的家務負擔， 甚至也不是為讓孩子學會一些實用本領或增強動手能力， 而更重要的是通過做家務來培養孩子的責任感、自信自尊和獨立自主能力--這些都是塑造健康人格所必需的保障。
早早開始 
剛剛學步的孩子都有幫助媽媽的願望。 兩歲的幼兒會幫助媽媽取一些小東西， 能幹的還能為媽媽在洗衣時將髒衣服分門別類。
要求不宜太高 一般來說大人幹活要比孩子省事省力。 但千萬不要一看到孩子幹活有點笨拙， 就不耐煩地取而代之。 因為這只會挫傷孩子的自尊心和積極性。
不談金錢 
美國家長大多認為：對孩子完成任務的最好報酬是微笑、擁抱和說聲"謝謝"， 或是當面表揚。 相反用金錢作獎勵多少會引導孩子"一切向錢看"， 從而降低了孩子參加勞動本來的價值。
走出家庭 
隨著孩子年齡的增長， 分配的家務活也應"與時俱進"。 走出小小家庭上大街當報童， 或在為社區中的孤寡老人義務掃雪， 可以讓孩子有機會接觸社會， 並從中品嘗到為別人服務的快樂， 同時對進一步培養社會責任感和獨立工作能力也大有裨益。
（兼職編輯：李穎怡）