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美國家長培養孩子創造力的方法

美國的教育專家認為, 每個孩子都具創造力, 父母、老師、孩子結成三位一體對其進行引導與開發, 孩子的創造力將會得到大大的提高。 他們激發孩子創造力的方法是:

1、鼓勵孩子扮演演戲角色。 家長讓三五個孩子在一起分角色朗誦莎士比亞的著名片段, 朗誦名詩是很常見的, 有時還讓他們自編自演默劇、小品和滑稽劇等。

2、鼓勵孩子做小實驗、搞小製作等。 許多孩子都有“家庭工具箱”和“實驗角”。 “小科學迷們”做實驗、搞製作、種花、植樹、飼養小動物等, 許多孩子每年都有新創造發明比賽。

3、鼓勵孩子自製不花錢的禮物。

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在孩子需要送給別人禮物時, 家長鼓勵孩子自己製作禮物, 而不是花錢買, 如新年賀卡、祝賀生日卡的節日小工藝品等, 這些小禮物新穎、獨特, 飽含著濃濃的情誼和美好的祝福。

4、放手讓孩子自辦家庭小宴會。 家長允許孩子邀請鄰居家的小夥伴和同學來家裡辦家庭宴會, 房間的佈置、裝飾和美化都由孩子自己設計, 招待飯菜、食品也是孩子自己去超市選購的, 孩子還跟媽媽一起下廚, 並給自己做的菜肴起藝術名稱, 通過這些小宴會, 孩子學會了交際禮儀和生活技能, 同時也培養了創造性思維能力。

5、支持孩子在家裡辦畫廊。 孩子在家裡大多有自己的“作品角”, 他們在牆上開闢自己的園地;有的佈置一些照片以及一些汽車、飛機、星球或寵物的圖片,

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有的用藝術字寫名人名言、座右銘或理想等。 家長鼓勵孩子畫想像畫、科幻畫, 越是異想天開越好。

6、讓兒童接觸更多的遊戲。 搞一些單詞連接、智力測驗之類的遊戲。 他們鼓勵兒童講笑話、做各種運動遊戲等。

7、利用周圍的環境誘發兒童的好奇心。 例如:有時可以讓兒童看一看, 是否電視機出了故障?插頭是否插好?看看家裡人穿的衣服是用什麼工具和材料做的?

8、向兒童提出“假如發生緊急情況怎麼辦?”等問題。 例如“貓掉在井裡怎麼辦?”等等, 別忘了, 對孩子的回答要給予鼓勵。

9、讓兒童集中精力做事情。 精力越集中, 創造力就越強。 不妨讓兒童多做些手工, 例如削木頭、針線活兒、紡織活兒等。

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10、採用創造性解問題的方式。 講授科學知識, 不妨一起商量在失重的房間裡繪畫的方法。 在兒童睡前活動時間裡, 不妨讓兒童猜猜, 17世紀的兒童是怎樣生活的?

11、示例直觀模型。 如讓兒童雕塑鴨子, 就領他們參觀海洋館的鴨子展覽或者博物館的鴨子雕塑等.

12、為兒童的想像力加油鼓掌。 培養他們用獨特的方法觀察問題的能力。 如在家裡捏粘土團或者麵團給兒童看, 讓兒童照此做各種形狀, 然後晾乾, 塗上顏色, 交談時給兒童看他們從未見過的東西, 告訴其出處或者作用及方法.

13、要常向兒童發問。 比如“結果怎麼樣?”“與什麼有關?”等問題。 這樣, 兒童自然會對所提出的問題有新的想法和思考, 創造力往往就是這一瞬間產生的。

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