·每週一次貼出孩子要幹的家務勞動內容
將某一特定任務指定某一孩子去幹, 並確定完成任務的期限。
·輪流幹某些活兒
讓每個孩子都有機會去做最沒有興趣或最容易幹的工作。 等做完後, 檢查孩子的完成情況, 這可促使孩子因自己的勞動而產生一種完成任務的成就感。
同時, 也列出父母應做的事情, 不能讓孩子感到父母只在吩咐他們做家務。 作為父母, 應該使孩子知道自己也要做比他多得多的工作。
·向做家務的孩子道謝
稱讚是適於孩子的一種鼓勵方式。 父母還要經常告訴孩子, 對他們的幫助多麼感激。
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大部分美國孩子常做的家務勞動有以下幾種:
1.幫助父母安裝或修理一些舊東西。 在整個過程中, 所學到的技能與閱讀、數學、邏輯、資訊和任務的組織能力有關。
2.幫助父母換掉水龍頭中用舊的墊子、更換保險絲、安裝擋風窗戶、修補破損的樓梯。 在做這些工作時, 父母往往把自己的一些生活技巧教給孩子, 還可以與之在勞動中講一些所運用到的物理學基本原理。
3.打掃衛生、整理花園或庭院、洗衣縫補等。