美國：自己的事自己來

8月， 兒子一家回國探親， 我到機場接他們。
啊， 他們來了， 來了！可怎麼搞的， 兒子兩手空空， 兒媳只背了個小挎包， 8歲不到的孫子卻又背又提， 幾天前剛滿4歲的小孫女更是左手拎著提袋， 右手還費力地拉著行李箱。 “Karl！Amily！奶奶在這兒！”聽到我的呼喚， 兩個小不點扔下箱子喊著：“奶奶！奶奶！”向我撲來， 可剛跑幾步又不約而同地返回去各自拉著自己的箱子。 看到他們吃力的樣子， 我真恨不得跑過去幫一把， 可隔著欄杆又進不去；想要兒子和兒媳幫他們， 可他們正微笑著向行李提取處走去。 好不容易等孫子孫女出了欄杆，

我一下子把她們擁進懷裡， 一個勁兒地問：“累不累？為什麼不讓爸爸媽媽拉？”“不累。 ”兄妹倆答得很乾脆， “自己的東西應該自己拿！”
好一個自己的東西自己拿！
這， 就是美國式的教子觀， 就是美國一貫宣導的自立精神。 我不由回想起在美國和他們一塊兒度過的日日夜夜。
記得那是我第二次去美國時， 小孫女剛滿半歲， 白天， 她自己捧著奶瓶喝奶；晚上， 獨自一人睡小床， 不哭不鬧很好帶。 可到10個月大時， 她仍不會爬。 大人很著急， 可把她往地上一放， 她立刻臉漲得通紅， 雙眼盯著大人， 就是爬不起來。 如果硬要她爬， 她就放聲大哭， 眼淚巴巴地。 我不忍心看她那求助的眼神， 常常心疼地將她抱起來。 兒媳卻說：“媽， 你不能太心疼她了。 讓她爬， 訓練四肢也訓練腦子。 ”她毫不理會女兒的哭泣， 動不動就讓她在地板上練爬。
孫女2歲半時， 我要回國了。 兒媳再一次開始對她進行強化訓練：自己穿衣穿鞋， 自己刷牙洗臉， 整理床鋪， 睡前要自己清理書包， 安排第二天的衣服鞋襪。 小姑娘很要強， 事事都做得認真到位， 只是總系不上鞋帶。
我覺得， 這對一個兩歲的孩子來說太難了， 可兒媳說：“不學會不行， 您一走， 我們早上忙得很， 哪有時間幫她？”說的也是， 美國是個競爭異常激烈的社會， 家長們都清楚地意識到孩子們將來的一切都離不開自身的奮鬥， 獨立生活能力是一個人生存與發展的基本能力， 而這種能力不是天生的， 是從小培養起來的， 而首先要培養的就是自己照顧自己的好習慣， 不能讓他依賴大人。
美國權威兒科博士詹姆斯曾告誡家長：“依賴本身就滋生懶惰、精神鬆懈、懶於獨立思考、易為他人左右等弱點。 ”愛子之心人皆有之， 但如果我們只是超負荷地物質供給， 無限度地嬌寵溺愛， 能說是盡到了教育下一代的責任嗎？
慶倖的是， 我兒子、兒媳欣賞美國的教子觀， 很注意培養孩子的自立意識， 在我離開美國的一年多時間裡， 小孫女進步很快， 表現出驚人的自理能力。
儘管這是她第一次回國， 遇到的盡是些陌生的人和事， 但她適應能力很強， 吃飯睡覺一切自理， 無論到哪裡做客， 總是小背包一背， 無拘無束、落落大方。 有意思的是， 她每天還煞有介事地看書寫作業， 當然， 書是美國帶來的圖畫書， 作業也無非是隨心所欲的畫畫、剪紙之類， 雖說不上有多高的水準， 倒也充滿童趣。