美國：讚美無過，但別走火入魔

最近， 美國一些專家學者對讚美式的少兒教育方式提出了警告：讚美無過， 但別走火入魔。

讚美成為社會文化 美國人教育孩子向來是以鼓勵誇獎為主， 從幼稚園、課堂到家庭， 孩子無不在鼓勵贊許聲中長大。 孩子把贊許當成了一種言行方式傳承下去， 就形成了全社會範圍的讚美文化。 一般來說， 讚美總不該算是壞事， 在人際交往中有時更是善意和禮貌的象徵。 然而， 對少兒一味地誇獎， 對他們的成長就未必是好事了。

提高自尊走向極端 一些美國人認為， 提高自尊是人生成功的重要前提。 一些育兒專家、心理學家和教育工作者的宣傳鼓動更強化了這種觀念。

不實誇獎起反作用 一些美國心理學家和教育學家認為， 自尊對一個人的身心健康發展十分重要。 但他們同時也指出， 讚美與提高自尊並沒有必然的聯繫， 不實的誇獎和讚美非但不能提高孩子的自尊， 反而會使孩子對自己的能力產生懷疑。 在讚美環境中長大的孩子與遭受過批評的孩子相比， 更難承受批評和挫折。

美國青年人在吵架時經常用“懂點事吧”或“一事無成的傢伙”等字眼， 這就是說沒人再像你父母那樣， 把缺點當成優點來誇獎你了。 一些專家指出， 這些用語的背後其實體現著對讚美式教育的否定。