習慣早養成 入園不犯難

老師：可以嘗試在家“試入園”

“孩子離開熟悉的家， 開始幼兒園的集體生活總會有這樣那樣的不適應， ‘試入園’只能讓這種不適應減輕而不可能完全消除。

”市直機關幼兒園園長宗桂萍表示， 從往年的經驗來看， 父母陪伴孩子“試入園”， 可以緩解孩子入園的焦慮情緒， 但在正式開學時仍會有部分孩子因不適應而哭鬧不止。 因而， 對于家長來說， 只靠幼兒園組織的“試入園”可能還不夠， 有條件的家長不妨在家里開展“試入園”。

宗桂萍建議說， 開學前一個月起， 在作息上家長要按照幼兒園的作息制度安排孩子起床、午休和睡覺，

為入園調好生物鐘;在生活上， 嚴格執行生活自理制度， 讓孩子自己吃飯、喝水、穿衣、上廁所、上下樓梯;在交往上， 每天帶寶寶去小朋友多的地方散步， 鼓勵孩子多交朋友， 學會交往;在語言上， 堅持對孩子說普通話， 每天模擬上課的情景， 培養寶寶的語言表達能力。

習慣早養成 入園不犯難

容容媽(女兒4歲， 去年入園)：去年9月份容容剛入園的時候， 就哭了一個上午。 因為， 她發現幼兒園的生活其實挺簡單：吃飯、穿衣、上廁所都難不倒她， 而且老師帶著做游戲還挺有趣的。 容容適應得快， 應該和我過去對她的鍛煉有關。 1歲多， 我就訓練容容自己洗手， 快兩歲的時候她就能自己吃飯了。 入園前， 穿衣服、上廁所等自理能力她都掌握了，

所以進入幼兒園后適應得很快。

焦紅(經五路幼兒園老師)點評：像容容這樣自理能力好的孩子比較自信， 也更容易適應幼兒園的生活。 因而， 家長要在入園前重點培養孩子的生活自理能力。

黏人寶寶適應慢

齊齊媽(兒子5歲， 前年入園)：齊齊已經要讀大班了， 可他還是沒徹底適應。 每天在幼兒園門口， 他都要黏著我大哭一場， 午睡的時候也必須讓老師握著他的手才能睡著。

而且， 他也不會和小朋友玩， 到現在還交到幾個好朋友。 我覺得， 這可能因為在家太寵他了， 讓他變得很黏人、不自立。

王嬋(經五路幼兒園老師)點評：像齊齊這樣依賴性比較強的孩子， 老想著讓別人給他代勞， 適應起來自然較慢。 而且， 習慣了被大人寵愛，

他們的交往能力往往比較差， 因而家長要注意培養孩子的獨立性。

讓孩子愛上幼兒園

宣宣媽(兒子4歲， 去年入園)：去年4月， 我就定期帶宣宣去幼兒園看看、玩玩， 給他講上了幼兒園可以學到很多知識， 交到很多朋友， 培養他對幼兒園的興趣。 真正讓宣宣喜歡上幼兒園， 還是去年幼兒園搞的“試入園”活動。 這期間， 宣宣變化挺大， 從開始的不敢回答問題、坐不住， 到后來的認真聽講、積極回答問題。 他每次回來都會興奮地給我們講他的見聞。 因此， 等9月份開學的時候， 他成了班里適應最快的孩子。

陳晶(市直機關幼兒園)點評：有些家長喜歡用“不聽話就送你去幼兒園”來嚇唬孩子， 卻不知這樣容易讓孩子對幼兒園生活產生負面情緒。

像宣宣媽那樣引導孩子對幼兒園產生積極的情感， 有利于孩子盡快適應幼兒園。