老人的方言口音會不會影響寶寶的普通話？

寶寶從出生開始都是老人帶， 現在寶寶開始要學說話了， 可是老人在家基本不說普通話， 即使說話口音也很重。 寶爸寶媽希望寶寶能掌握好普通話， 那麼老人的方言口音會不會對寶寶學說普通話有影響呢？

語言環境對語言發展非常重要

儘管從出生起， 寶寶就具備了學習和掌握語言的基本潛能， 但最終的語言發展水準取決於周圍環境的影響。 如“狼孩”， 也具有語言發音器官和學習語言的基本潛能， 但由於在語言發展的關鍵期時不具備人類語言環境， 就算長大後被發現， 重回人類環境中，

教之人類語言， 卻始終不會說。  

語言環境對寶寶語言的發展非常重要。 如城市裡的寶寶由於所處的環境需要用普通話去與人交流溝通， 故普通話發展普遍較好。 而鄉村裡的寶寶， 有些地方甚至是學校， 教師上課都用方言， 更別提在家裡了， 所以普通話發展明顯比城市緩慢。  

何時說普通話？何時說方言？

普通話是因為國家的推廣而變得重要， 而各民族和各地區的方言也是人類的語種。 因此， 這並不意味著在家裡就要堅決禁止說方言， 可以具體問題具體分析。  

案例：曾觀察到一個5歲的小女孩， 在幼稚園裡能和老師、小朋友自如地用普通話交流， 在家裡能用本地方言和父母交流， 和外婆交流則自動轉換到老家的方言。 她不僅能在這三種語言之間靈活自如地轉換，

而且她還經常學外婆說老家的方言， 把這種學說方言當做一種好玩的遊戲。  

專家分析：這個寶寶已經具有了一定的語音意識， 對自己或別人的發音感興趣， 喜歡發音遊戲。 家裡不同的方言並沒有阻礙其普通話的發展。  

所以， 並不是一定要禁止在家裡說方言， 關鍵是把握好時機。 假如在家裡全部禁止說方言， 那麼， 我們的下一代， 也許只能說一種語言——普通話， 而多民族多地區的方言就將全部喪失殆盡。  

幫助寶寶學說普通話， 媽媽需掌握：

學普通話的關鍵時刻， 為寶寶創設普通話氛圍：在寶寶學習普通話的關鍵時刻， 方言環境會對他形成一定的干擾。  

寶寶學會普通話後， 可學方言：假如寶寶已經學會了說普通話，

而且普通話表達能力比較穩定了， 你偶爾說說方言也是可以的。 寶寶超強的模仿能力， 說不定在不經意之間還把你的方言學會了呢！ 

普通話不標準怎麼教寶寶？

1、努力提高自身的普通話水準

家庭語言環境對寶寶的語言能力發展有著最直接的影響。 寶寶與主要撫養者的交流是影響他語言發展的最重要因素。 因此， 請儘量克服各種障礙， 為寶寶提供一個良好的家庭語言環境吧。 你要規範自己的語言， 保證詞語的正確發音， 遇到語音不能確定的字、詞， 及時查字典進行糾正， 以確保在寶寶面前能較正確地發音。  

2、堅持使用普通話與寶寶交流

有些寶爸寶媽尤其是祖輩總有這樣的顧慮：“我們的普通話不標準，

說起來彆彆扭扭的， 自己聽得都怪不舒服的， 還會妨礙寶寶的普通話學習， 還不如乾脆就說方言呢。 ”其實， 這是一種思想上的誤區， 你不能因為普通話水準較差就放棄在家和寶寶說普通話。 要知道， 即使是帶有方言腔的普通話也比純粹用方言與寶寶交流更有益於他學普通話。  

3、在遊戲中提高寶寶普通話的水準

3～6歲是寶寶學習語言的最佳時期。 平時堅持讓寶寶參與發言， 堅持多聽、多讀、多說的原則。 積極創造各種遊戲活動， 多給寶寶練習說普通話的機會， 如講故事、念兒歌， 談談自己的所見所聞等， 及時糾正、輔導寶寶發音。 寶寶受年齡的限制， 對字、詞發音的準確度較差， 如果還受一些方言的干擾，

前後鼻音容易發錯。 另外， 繞口令、詞語接龍、以字連詞的方法， 也能幫助寶寶發音。 比如， 給寶寶講《小兔子乖乖》故事， 你可以採取角色表演的方式， 讓寶寶類比小兔子的語言， 在遊戲中學習普通話。  

4、在隨意自然的環境中提高寶寶學說普通話的水準

有些寶爸寶媽看寶寶不會說普通話， 心裡著急， 會經常表現在行動上， 如經常提醒寶寶“用普通話怎麼說啊”等等。 寶寶年齡還小， 如若運用外部壓力、命令等方式強迫他說普通話， 會給他造成心理負擔。  

最好在隨意、自然、無拘束的氛圍中引導寶寶說普通話， 比如聽兒歌朗誦磁帶、聽廣播、看電視新聞時和寶寶嘗試模仿別人的發音。 寶寶對周圍生活充滿新鮮感， 表現出強烈的表達願望時， 你要善於捕捉“資訊”，採用多種形式調動他說話的積極性。比如在公車上，就能經常看到寶寶跟著公車裡的廣播一起報站牌：“下一站，八一公園到了，請乘客們帶好隨身攜帶的物品……”寶寶在這種隨意的氛圍中，用遊戲的方式學說普通話，在非常愉悅的狀態下就學會了。 

5、適當運用鼓勵手段

寶寶能夠正確地說普通話，你要給予積極的鼓勵，讓他感到自己的表達方式是被接受和認可的，以激發說普通話的信心和勇氣。當寶寶出現語言錯誤時，再恰當地給予糾正，而不是指責、訓斥。 

乖乖網有話說：

當寶寶出現語言錯誤時，再恰當地給予糾正，而不是指責、訓斥。對於寶寶學說話很多寶爸寶媽都有各式各樣的擔心，其實我覺得影響肯定是有，但是不必要特別擔心，因為有很多現在當了寶爸寶媽的小時候自己的父母說的也都不是普通話，但他們現在普通話說的都很好啊！ 

寶爸寶媽不要小看了寶寶的語言學習能力，寶寶都很愛看電視，在看電視，比如動畫片的時候，會不自覺的學會說普通話的！而且現在的幼稚園教寶寶的基本都是普通話，寶寶上了幼稚園自然也就學會了。 

但寶爸寶媽最好也要和寶寶的爺爺奶奶溝通一下，儘量教寶寶說普通話，即使自己不會說也可以在寶寶看電視，聽音響時鼓勵寶寶多學習！ 

有育兒專家說過，家裡人說的語言多.對寶寶還是有好處的.因為寶寶一說話就會說好多種。 

你要善於捕捉“資訊”，採用多種形式調動他說話的積極性。比如在公車上，就能經常看到寶寶跟著公車裡的廣播一起報站牌：“下一站，八一公園到了，請乘客們帶好隨身攜帶的物品……”寶寶在這種隨意的氛圍中，用遊戲的方式學說普通話，在非常愉悅的狀態下就學會了。 

5、適當運用鼓勵手段

寶寶能夠正確地說普通話，你要給予積極的鼓勵，讓他感到自己的表達方式是被接受和認可的，以激發說普通話的信心和勇氣。當寶寶出現語言錯誤時，再恰當地給予糾正，而不是指責、訓斥。 

乖乖網有話說：

當寶寶出現語言錯誤時，再恰當地給予糾正，而不是指責、訓斥。對於寶寶學說話很多寶爸寶媽都有各式各樣的擔心，其實我覺得影響肯定是有，但是不必要特別擔心，因為有很多現在當了寶爸寶媽的小時候自己的父母說的也都不是普通話，但他們現在普通話說的都很好啊！ 

寶爸寶媽不要小看了寶寶的語言學習能力，寶寶都很愛看電視，在看電視，比如動畫片的時候，會不自覺的學會說普通話的！而且現在的幼稚園教寶寶的基本都是普通話，寶寶上了幼稚園自然也就學會了。 

但寶爸寶媽最好也要和寶寶的爺爺奶奶溝通一下，儘量教寶寶說普通話，即使自己不會說也可以在寶寶看電視，聽音響時鼓勵寶寶多學習！ 

有育兒專家說過，家裡人說的語言多.對寶寶還是有好處的.因為寶寶一說話就會說好多種。