老師們都愛表揚孩子的這句話，其實是另有含義的

很多老師在面對家長時， 幾乎都會說：孩子其實挺聰明的， 但是就是不好好學， 這仿佛已經是一句開場白了， 有時是孩子真是這種情況， 但更多的是安慰家長， 先褒後貶的一種套路， 孩子學習不好， 尤其是在小學， 智力的方面占的因素較少， 更多的是學習態度上和一些意志上。

老師針對孩子的一些問題， 在和家長溝通時都是很委婉的。

孩子上課不專心聽講， 甚至還打擾同學， 擾亂課堂秩序， 有時老師不會說的這麼明顯， 委婉表達孩子上課挺活潑的， 有時家長也可能給誤認為是孩子思維活潑， 懂得與老師互動。

脆弱敏感的孩子， 很難與周圍人融於到一塊去， 有時候老師稍微的說幾句， 眼淚就掉了下來， 對於玻璃心的孩子有時讓人很無所適從， 老師可能委婉的和家長說孩子的自尊心比較強， 是希望家長多多對孩子進行引導了。

情商高可能是誇孩子的也可能是貶孩子的， 面對孩子的一些偷奸耍滑從中作梗顛倒黑白的事情， 老師們都不會喜歡， 在和家長溝通時也不能明說孩子這些毛病， 可能會將高情商褒義做貶來說明孩子的問題。