開學第一天， 家長最關心老師對孩子的“第一印象”
今天是新學期開學的第一天。 在走進校門的人中， 最激動的莫過去新生和他們的家長。 “衣服乾淨一點， 別弄髒了”， “看到老師要問好”……估計所有新生家長都會這樣在孩子耳邊嘮叨， 說這樣才能給新老師們一個好印象。 的確， “第一印象”很重要， 然而與家長不同的是， 老師們更留意的是孩子們的個性和特長， 這樣才能讓每一位孩子“人盡其才”。 那到底哪些言行舉止會被細心的老師留在“第一印象”中？看看幼稚園、小學、初中新生的“第一次見面”吧。
有人安靜有人好動老師說有辦法對付
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要說最難對付的， 還是幼稚園的新生， 小寶寶第一次走出家庭， 踏入集體， 每個孩子都“棱角分明”。 幼稚園老師怎麼出招？在新華幼稚園， 張琰老師選擇了一堂親子體驗活動——繪本閱讀《月亮的味道》。 “好動的、膽小的、內向的、活潑的， 從孩子身上， 家長的一些教育方式也能從中觀察出來。 ”張老師說。
課堂上， 有幾個男孩子坐不住， 老是在走來走去， 家長有些不好意思， 拼命在一旁叫“快點過來坐好“， 可孩子不加理睬；而另外一些孩子， 安靜地坐在位子上， 聽得很認真， 可回答問題時， 舉起的小手中找不到他們的， 站起來參加活動也沒有他們的身影， 他們的家長則羡慕地看著別的活潑的小朋友， 想拉自己的孩子一起參加，
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“像以上好動的和膽小的兩種類型， 班上往往都會有幾個， 我們會特別關注， 尤其是做好家長的溝通和配合工作。 當然， 大部分孩子都在中間狀態。 ”張老師說， 好動調皮的孩子， 不太有紀律感， 沒有約束的概念， 她特別叮囑家長， 一定要讓孩子有安靜下來的時間， 從五分鐘開始， 比如畫畫啊看看書啊， 以後慢慢增加。 對於膽小內向的孩子， 她建議家長要增加一些體育活動， 尤其是多和其他孩子去接觸交朋友， 交往多了， 孩子也就開朗起來了。 “這類家長要變得‘懶’一點， 比如別人問孩子， ‘你叫什麼名字？’這些家長看孩子不回答， 往往急於代答， 其實應該鼓勵孩子自己回答， 或者家長故意說錯，
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有人畫畫有人背詩老師從中發現脾性
“我叫什麼名字、來自哪所幼稚園、家裡有哪些成員、我的特長是什麼……”一年級新同學見面了， 全班第一件事可能就是自我介紹， 互相先認識一下， 飲馬井巷小學徐嵐老師的班上也不例外。
“雖然經過暑期家訪後， 所有孩子我都認識了， 但這次介紹我還是聽得特別仔細。 ”徐老師說， 與在家訪中見面不同， 這是孩子在沒有家長的陪同下， 獨立應對一個陌生環境， 從中可以很真實地瞭解孩子的個性特色， 也為臨時班幹部物色人選。
果不其然， 一圈介紹下來， 徐老師心裡有點底了。 語文課代表有候選人了：一位紮著辮子的小姑娘， 走到講臺前一張口就背起了絕句詩《回鄉偶書》，
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管理出操整隊的同學是在之後的遊戲中發現的， 當時許多學生在吵鬧講話， 一位虎頭虎腦的男生“蹭”地一下站起來：“大家不要吵了， 安靜下來， 老師有話說。 ”徐老師說， 這個孩子嗓門特別響， 其他學生一下安靜了。 而衛生委員的候選人是最後被“看中”的：“當時其他同學都走了， 他還留在教室， 說幫助老師打掃衛生。 ”
“某某說話聲音輕， 而且總是低著頭， 膽子小；某某介紹自己時次序比較亂， 一會兒說這個， 一會兒說那個；還有某某，
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自願參加的大掃除老師借機觀察學生
與小學和幼稚園不同， 對初一新生的“觀察”， 青春中學的周慧老師設計得更巧妙。
早在前幾天， 她就在班級新開設的論壇上佈置了一項任務：請學生自願提早來校大掃除和美化教室， 其中臨時班委原則上要求參加。 “我的留言很簡單， 哪些人會自願過來， 來的時候會不會帶衛生工具， 來了之後勞動是不是積極主動， 這些我都不知道。 ”周老師說， 別看是個小活動， 從中能看出孩子的行為習慣和集體觀念。
結果， 全班40余位同學來了10位， 其中5位是臨時班委，還有5位是競選臨時班委沒有成功的人，其中10人中9人帶了衛生工具。“有個孩子給我的印象很深刻，雖然競選衛生委員沒有成功，但這次大掃除很積極主動，還說‘打掃衛生的事情怎麼能少了我’。”周老師誇讚說。
“讀書郎”
受歡迎
濮家小學的開學典禮上，一個高2.5米的吉祥物“讀書郎”現身校園，讓一年級小學新生格外興奮。濮小師生在讀書郎下為一年級孩子舉行陽光授書儀式。“讀書郎”將在每個學期開始結束，以及平時的校園活動中和學生在一起，學校希望這個卡通吉祥物能讓孩子們親近書籍，快樂讀書。
第一課
“跳房子”
丟一個沙包，小心地挪著腳步，輕輕一踢，沙包進了另一個方塊……當沙包被踢進自己的“家”時，孩子們在讚賞聲中開心地笑起來，此刻，第一天上學的緊張心情飛走，新同學之間也相互認識了……
按慣例，新生開學第一天，學校都要對學生做入學教育。而昨天，采荷一小的新生入學儀式上，卻是另外一幕：200多位稚嫩天真的一年級學生，在高年級同學帶領下，開心地玩著“跳房子”遊戲。采荷一小校長王紅說，新生開學第一課“跳房子”，想幫學生體驗到上小學是快樂的，在遊戲中認識新同學，感受集體主義、合作意識，也會瞭解規則意識。
其中5位是臨時班委，還有5位是競選臨時班委沒有成功的人，其中10人中9人帶了衛生工具。“有個孩子給我的印象很深刻，雖然競選衛生委員沒有成功，但這次大掃除很積極主動，還說‘打掃衛生的事情怎麼能少了我’。”周老師誇讚說。“讀書郎”
受歡迎
濮家小學的開學典禮上，一個高2.5米的吉祥物“讀書郎”現身校園，讓一年級小學新生格外興奮。濮小師生在讀書郎下為一年級孩子舉行陽光授書儀式。“讀書郎”將在每個學期開始結束，以及平時的校園活動中和學生在一起，學校希望這個卡通吉祥物能讓孩子們親近書籍，快樂讀書。
第一課
“跳房子”
丟一個沙包，小心地挪著腳步，輕輕一踢，沙包進了另一個方塊……當沙包被踢進自己的“家”時，孩子們在讚賞聲中開心地笑起來，此刻，第一天上學的緊張心情飛走，新同學之間也相互認識了……
按慣例，新生開學第一天，學校都要對學生做入學教育。而昨天，采荷一小的新生入學儀式上，卻是另外一幕：200多位稚嫩天真的一年級學生，在高年級同學帶領下，開心地玩著“跳房子”遊戲。采荷一小校長王紅說，新生開學第一課“跳房子”，想幫學生體驗到上小學是快樂的，在遊戲中認識新同學，感受集體主義、合作意識，也會瞭解規則意識。
