“六·一”到了, 如何讓寶寶度過一個快樂的節日呢?去戶外賞花嬉戲固然是不錯的主意, 若是媽媽工作繁忙, 即便在家, 也可以讓寶寶過一個快樂的節日, 只是在家中過節, 想讓寶寶開心快樂, 媽媽可要動些腦筋才行了!
鏡頭一:快樂的3歲小廚師朵朵朵朵媽自述:
日常生活中, 我和朵朵的親子互動以幹家務活居多, 不到一歲時, 朵朵就和我一起收拾玩具了, 現在她三歲了, 每天晚上睡覺前最後一項工作仍是整理好所有玩具。 小時候, 朵朵最愛幹的家務是扔垃圾, 自己感覺沒用的東西都會扔到垃圾筒裡,
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為了讓朵朵這個主廚好操作, 我特別選了幾道便於製作的菜, 如水果沙拉、糖拌柿子、拌涼菜, 準備讓朵朵大顯身手, 我則在一旁給小廚師打下手。 我把水果、柿子切好, 由朵朵加入沙拉和白糖。 將黃瓜、粉絲弄好, 讓朵朵自己加入醬油、醋等各種配料, 就連炸醬麵也是小傢伙自己調拌好的呢!沒一會的功夫, “六·一”大餐就做好了, 對於這個“六·一”, 小傢伙可是很滿意呢!
媽媽心得體會:
和寶寶進行有關家務的心機遊戲, 媽媽要盡可能用一些特別的方式將家務變得更靈活。 就比如做“六·一”大餐時,
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TIPS:既然是寶寶的節日就要讓寶寶玩得盡興, 所以進行親子遊戲時, 媽媽要選擇寶寶最擅長的事情, 藉以提升寶寶的興致, 讓寶寶真正享受到互動遊戲的快樂, 並可以在遊戲中學到更多新知識。
鏡頭二:32個月小創作家可哥可哥媽自述:
可哥從小就喜歡塗鴉, 起初她只是胡亂塗畫。
一個月前我出差, 小傢伙突發奇想地畫了一張賀卡給我。 塗鴉內容是:“媽媽早點回家, 我愛你”, 讓我特別感動。
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“六·一”節來了, 怎樣和可哥度過一個不一樣的“六·一”呢!我決定從她最喜歡的塗鴉入手, 當然, 這次節日塗鴉一定要與平常不同才可以。 “六·一”節這天, 我告訴可哥, 今年的節日禮物我們要一起製作。 小傢伙認可地點了點頭。 於是, 我和可哥帶著“拍立得”出發了, 我們走街串巷去拍攝她喜歡的人物、風景、建築。 小傢伙很有自己的想法, 雖說攝影藝術不佳, 有時連相機都拿不穩, 但每張照片都不乏畫面感。 回到家, 可哥將這些“拍立得”照片貼在一張大紙上, 之後按著她的想法給它們取名字,
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媽媽心得體會:
親子互動中, 媽媽要特別注意寶寶才是主導, 媽媽可以引導寶寶開拓思維, 但不會試圖糾正寶寶的玩法兒, 或是指揮寶寶如何玩兒, 那樣只會限制寶寶的想像力和創造力。 相反, 適時的引導不但可豐富寶寶的知識面, 也可避免寶寶從小就生活在條框中。
TIPS:在互動遊戲中, 媽媽要注意引導寶寶多多發揮想像力, 以便讓原本平常的遊戲變得更具價值, 讓寶寶在遊戲中獲得快樂的同時也能提升相關能力。
媽媽心機遊戲指南:1.和寶寶在同一水平線交流
媽媽和寶寶進行親子互動時,
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2.在互動中增加寶寶的自信心
媽媽和寶寶互動不是簡單地陪寶寶打發時間, 而是要讓寶寶在互動中學習新知識, 同時增加自信心。
3.不要忽視寶寶的感受
大多數寶寶都是, “一心多用”的, 即便是“探索”的時候也會留意媽媽的動向。 媽媽不以為然的表現傳遞給寶寶的是不受重視的感覺。
4.親子互動時不要問寶寶問題
不斷問問題卻只會造成寶寶反感, 影響寶寶的玩樂興趣。
5.鼓勵寶寶自己解決問題
鼓勵寶寶自己解決問題, 不但有助於提升寶寶處理問題的能力, 也會增加寶寶的自信。 ……