難題巧解之——刷牙篇
難題巧解之——分享篇 難題巧解之——自己玩篇
難題巧解之——關掉電視篇
難題巧解之——洗頭篇
酷頭
用洗發香波的泡沫給孩子做一個充滿創意的造型：天線寶寶的天線， 奧特曼的頭盔， 或者芭比的王冠， 然后遞給他一面小鏡子， 讓他好好欣賞自己的洗澡版絕佳造型。 當然， 如果手藝欠佳， 你也可以胡亂在孩子頭發上抓一把， 讓他自己發揮，
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借助工具
孩子不喜歡洗頭， 最大的原因就是不喜歡洗澡水流進眼睛的感覺， 所以你可以嘗試給孩子佩戴一頂洗發帽。 當然， 不是每個孩子都能接受那種“緊箍咒”的感覺的， 所以你在購買之前， 最好能先從朋友那里借一頂試試效果。
“想挑戰嗎?”
模仿電視競賽節目， 跟孩子玩兒一個“看誰洗得快”游戲， 你給他洗頭的同時， 讓他給小熊洗頭， 看誰最先洗完。 當孩子為勝利而歡呼的時候， 你就偷著樂吧……
盡量美化
不要簡單地說“該洗頭了”， 你完全可以把這個意思包裝成“媽媽給你做一個按摩好不好?”然后盡量地渲染你如何細致地洗手、幫他清理頭發， 然后給他講你在外面洗頭時候的所見所聞， 相信這個可愛的傻顧客會被你牽著鼻子走的。
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給寵物做示范
你可以抱著孩子最喜歡的小狗玩具， 嘴里嘟嘟囔囔地說：“我想刷牙， 可是不會。 ”然后再慷慨地招呼寶寶說：“來， 咱們教教汪汪怎么刷牙好不好?”當寶寶認認真真地被當作模特給狗狗做示范的時候， 你的目的就達到了。
來點兒藝術
與其跟孩子說“我們來刷牙吧”， 不如跟他探討“我們給牙齒們畫畫好不好?”你可以煞有介事地在自己的門牙上刷來刷去， 假裝畫好一個圖案然后不滿意重來。 然后再在孩子的門牙上試試， 告訴他現在是在畫什么， 用什么顏色更好。 試一兩次也許很靈驗。
為牙膏美言
不要把那管白白胖胖的東西叫做“牙膏”， 說它是“魔力軟條”好不好?讓孩子在刷牙之前許個愿。
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增加趣味
“今天我們從下往上刷， 還是從里往外刷呢?”
改變策略
“以前我們干什么事情都是比誰最快， 今天咱們比比誰最慢好不好?看誰刷的時間長?”
難題巧解之——分享篇備份
只要可能， 盡量讓玩具有備份， 兩輛小汽車， 兩支蠟筆， 兩沓白紙， 兩個娃娃。
捧殺
一旦你的孩子某一次成功與別的小朋友分享， 就用表揚淹沒他。 夸!夸!夸!讓他知道這是你喜歡的行為， 并且讓他愿意為了獲得表揚一而再、再而三地這樣做。
私藏
如果有小朋友來家里做客， 而家里的某些玩具孩子死活不能割舍的話， 你還是遂了他的心愿吧。 不妨在小朋友來之前和寶寶商量好寶貝的藏身之處，
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放權
跟孩子說：“你來定吧， 當當到底是先玩兒軌道火車， 還是先玩兒彩泥?”可憐的孩子總得放棄一個了。
難題巧解之——“自己玩兒”篇上綱上線
無論你的孩子自己一個人蹲著玩兒了10分鐘涼水， 還是悶在那里搗鼓了20分鐘拼圖， 你都要夸張地對家人講述這個光榮事跡， 然后感嘆著“果然是長大了啊!”
賦予特權
在孩子房間內劃出一個方圓2平米的區域為“媽媽禁地”， 告訴寶寶你不能進去， 只要進去就會觸電(最好配以遭雷擊狀)。 讓孩子覺得進入那個區域是他的特權， 進而每天都要好好享受一下特權……
道具
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支起一座帳篷或者用靠墊圍成一個堡壘， 然后把幾樣玩具扔進去， 孩子最喜歡爬進爬出或者窩在角落里偷窺的感覺了， 就讓他盡享進進出出躲躲藏藏的快樂吧。
難住他!
給他設定一道要求明確但是達成困難的題目吧， 比如“把積木推成媽媽這么高”或者“快給媽媽畫一張像”。 趁著他向著終點努力的時間， 做一些自己想做的事情吧。
難題巧解之——關掉電視篇上鬧鐘
其實孩子完全明白到底能看多少電視， 但是他們總是不甘心所以就通過裝傻來逃過紀律。 買一個可愛的玩具鬧鐘送給他吧， 答應只看一集動畫片?好， 就上一個20分鐘的定時——到時候他就會怪鬧鐘怎么這么不留情面了。
讓吃飯和電視絕緣
千萬不要養成孩子邊看電視邊吃飯的習慣， 這種負面的條件反射一旦建立，就很難消除。
等價交換
告訴孩子，如果他這一次自己主動關上電視，那么下次他就有選擇節目的權利。
倒計時
跟他說：“我現在從21開始數數，如果數到17你關上電視，那么明天你就可以看17分鐘，如果數到5你才關，那么明天你就只能看到一個開頭了……”
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