留心觀察的父母一定會發現自家孩子身上的不同特質,
比如敏銳的觀察能力,
細緻的思維能力,
遇事冷靜沉著,
語言口才超出常人等等。
而孩子身上所表現出來的這些特殊才能,
或許就是孩子的過人之處。
相比普通孩子, 聰明孩子身上的很多東西父母和老師是可以很快發現的。 比如聰明的孩子大多擁有好的學習習慣和生活習慣, 他們有條不紊地處理著自己的學習進度, 樂於助人, 是老師的小助手, 是爸媽的小棉襖。
聰明的孩子能從大人的言語之間看出事態的嚴重性,
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2.擁有靈敏的思維能力
聰明孩子身上的特質最明顯的一項就是他們都擁有靈活的思維, 在面對某一個問題時, 他們能從多角度去看問題, 而不是只看表面, 他們的這種能力有些是先天的, 如父母高智商, 還有就是通過後天的不斷培養而慢慢形成。
而孩子的成長環境就是造就孩子擁有這些特質的基本條件。 舉一個眾所周知的例子:司馬光砸缸, 當一起玩的小朋友掉進了缸裡時, 其他孩子都只知道驚慌失措地跑開, 想不到任何辦法, 而司馬光卻馬上想到了用石頭砸破缸,
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3.思維具有一定發散性
對一件事情或是一個事物如果只是存在固定的思維, 那只能說明這個孩子智商沒有問題, 而不能說孩子智商高。 一個高智商的孩子, 他們對事物和事情的分析能力是多角度帶有發散性的。 比如學一個單詞, 聰明的孩子馬上就會發現, 有很多跟這個單詞長得差不多的單詞, 就可以放在一起記憶, 這也就是為什麼聰明的孩子為什麼學東西特別快的原因。
4.優秀也是一種習慣
孩子再聰明, 也需要擁有良好的習慣, 生活習慣, 文明禮儀習慣,