聰明寶寶培養計畫

人一生中， 頭2-3年腦發育最快， 最易獲得知識和行為經驗， 是學習的關鍵期。 人生下來就有很多潛能， 如不給予豐富的環境刺激， 使這些潛能發揮出來， 它們就會消退， 永遠激發不出來了。 因此， 抓住這個關鍵時期， 進行早期大腦開發， 你將培養一個聰明、健康的寶寶。

大腦發育進程

出生：腦重量350-400g， 是成人腦重的25%；

6個月：腦重為出生時2倍， 占成人腦重的50%；

2歲：腦重為出生時3倍， 約占成人腦重的75%；

3歲：接近成人腦重， 以後發育速度減慢。

由此可見， 腦的發育和外界環境、教育密切相關。 生後最初2-3年內， 良好的教育對刺激腦功能和結構的發育有重要的影響。

腦科學家認為， 嬰兒在降生前， 腦細胞分裂增生以及大腦皮層的結構形成已基本完成。 出生時， 其生理活動僅為條件反射。 出生以後， 來自視覺的、聽覺的、觸覺的、平衡的、運動的、言語的、形狀的、顏色的、符號的、聲音的等等刺激， 便強烈地促使條件反射的形成。 第二信號系統的建立， 促使腦細胞伸出無數的突起（樹突和軸突， 樹突是接受資訊的， 軸突是傳導資訊的）。 生後2年細胞突起由少到多， 由短到長。 由於腦細胞數量上、長度上都在增加， 每一個腦細胞以其突起與數以千計的神經細胞發生聯繫， 側枝越繁， 建立的突觸聯繫就越廣泛、越豐富， 腦細胞的銜接就越緊密， 形成的聯絡網也就越廣泛、越龐大，

這樣就逐漸地產生了思維、創造等高級精神活動。 而這些高級精神活動又可反過來促進腦細胞間網路更廣泛地形成。 嬰兒利用自己的感覺器官、運動器官不斷地看、聽、說， 不斷地探索、模仿， 以致每時每刻都接受著各種新奇的刺激， 使得神經細胞突起又不斷地繁生延展分枝。 資訊源源不斷地入腦， 即刻印在腦中， 使腦細胞形成緻密複雜的網路， 改變腦的微觀結構和提高整個大腦的功能， 為嬰兒的智慧、潛能的開發奠定了寬厚的基礎。

開發寶寶大腦

對胎兒和嬰兒進行撫摩， 儘早地同嬰兒交流、做遊戲， 都是促進嬰兒早期大腦發育簡易而有效的方法。

早期教育的精髓並非是灌輸各種知識， 而是聆聽、指導孩子認識真實的世界，

和別人友好相處， 勇敢地探索周圍環境， 所有這些都能使寶寶大腦的結構得到健康發展。

1、充分調動和訓練感覺器官， 讓紛繁的感受刺激腦細胞的生長發育， 促進腦細胞的樹突和軸突的繁茂生長。 如讓嬰兒多看各種物體的顏色、形狀、大小；用嗅覺去聞各種氣味， 刺激嗅覺細胞發育；用舌頭品嘗各種味道， 刺激味覺細胞發育；用手撫摸嬰兒的皮膚等等。 通過觸覺、溫覺、冷覺及質地的軟硬來促進感覺中樞神經細胞的發育。

2、儘量引導寶寶做各種運動， 多使用左眼、左耳、左手、左腳， 發揮其功能， 促進右腦的發育。 由簡單到複雜的運動， 由被動到主動的運動， 要有意識地激發寶寶早用手抓、握、捏、扔、接、拍及跑、跳等各種運動，

尤其是要訓練其手腳的精細動作， 促進小腦發育和平衡。

3、多與人相處， 多接觸外部環境， 感受大自然， 去認識各種事物。 接觸豐富多彩的風景， 充實精神生活， 鍛煉觀察力， 培養寶寶的興趣。

4、儘早對寶寶進行形象化的語言教育， 使其用完整的語句表達意思， 較早地開發寶寶對語言的感知力和接受力。 尤其是在與寶寶交談中， 通過生動、新穎、形象的話語， 促進其理解、記憶， 萌發出形象聯想， 並調動出自由天真的幻想。

5、儘早促使寶寶音樂細胞的產生。 音樂細胞的培養可促使右腦的活躍， 形象思維的聯想， 創造潛能的開發。 長期給胎兒和嬰幼兒播放美妙的輕柔的音樂， 讓變幻無窮的音調， 起伏不定的節奏， 豐富多彩的音色來啟動其純淨的心靈，

智能的蘇醒。 長期受音樂感染和薰陶的寶寶會心平氣和、情緒穩定而思想活躍、熱情活潑、興趣廣泛， 並能較好地促使注意力集中， 提高學習效果。

6、從生理角度上考慮， 要使大腦處於最佳的狀態， 供給寶寶充足的氧氣， 讓寶寶在寬敞明亮的、空氣新鮮的環境裡生長。 嬰幼兒大腦在生長發育中， 需氧量很大， 約占全身需氧量的1/2。 為了保證大腦功能充分發揮， 應培養寶寶較為固定的作息時間， 使體內生物鐘呈週期性和規律性的運轉， 節約大腦能量， 養成良好生活習慣， 提高睡眠和生活的品質， 並應保證寶寶有一定的主食量， 以促使血中有足夠的葡萄糖含量供給大腦， 保證大腦能量消耗。

要使大腦生長發育良好應從兩方面努力：一是良好的營養， 充足的氧氣，優越的環境，促使大腦組織的生長，完善大腦結構；二是良好的資訊刺激，提高大腦的功能。前者為大腦發育奠定物質基礎，後者為大腦功能提供精神食糧，兩者給合才能使寶寶的大腦得到充分開發。

充足的氧氣，優越的環境，促使大腦組織的生長，完善大腦結構；二是良好的資訊刺激，提高大腦的功能。前者為大腦發育奠定物質基礎，後者為大腦功能提供精神食糧，兩者給合才能使寶寶的大腦得到充分開發。