爸爸媽媽有時會發現, 小寶寶特別會想像:有時候, 他會告訴你, 他就是“解放軍叔叔”;有時候他可能會告訴你他想和藍貓一樣去遨遊太空呢!也許, 你會忍不住要笑, 也許你便否定他:“胡說八道!”
其實, 如果發現寶寶有一些較誇張的想法, 應該注意保護, 千萬不能橫加批評, 挫傷孩子想像力的發展。 我們都知道創造力是一個人智力水準的集中體 現, 但它離不開想像力的支持。 可以說, 沒有豐富的想像力, 創造力無從談起。 我們在平日的生活中, 要給寶寶充分想像的空間, 也許寶寶有的比喻並不恰當, 但媽媽應予以適當的肯定。
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月亮究竟像什麼
有一天寶寶說:“好久沒有看月亮了, 想去陽臺上看看月亮。 ”媽媽說很好, 過了兩分鐘, 寶寶興奮地跑過來:“媽咪, 今天的月亮很漂亮, 像一隻燈 泡!”媽媽忍不住大笑, 因為從來不曾有人將月亮比作燈泡。 寶寶頓時愣在那裡, 他一定感到自己說了什麼傻話。 此時媽媽馬上意識到自己犯了一個錯誤(為什麼年 幼的孩子不能有自己的想像?古人比喻月亮像一個明晃晃的銅鏡, 現在的小孩到哪裡去見這樣的鏡子?)媽媽應該立即丟下手邊的事情, 和寶寶一起來到陽臺上, 是 啊, 多漂亮的月亮, 何必在乎它究竟像什麼呢?成人就是因為常有的固定觀念, 對一些本來可以成功的事情視而不見。
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參與是想像的基礎
我們常說, 要給寶貝提供豐富的環境。 其目的也就是要讓孩子多想像、多參與。 現在寶寶的生活環境, 只是在既定、有限的物體中作選擇, 只是在享受他 人提供的成果, 幾乎沒有參與生產創造的過程。 這對寶寶們的想像力與創造力的發展是一種限制。
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趣味想像題
1、買上五六種水果, 讓寶寶自己做水果拼盤, 充分發揮他的想像力, 說不定能得最佳創意獎呢!
2、今天讓寶寶做世界的主人(當然是他自己的小世界), 由寶寶設計自己房間的佈置, 爸爸媽媽必須聽寶寶指揮, 看看寶寶是否有設計方面的天分。 換一種傢俱的擺法, 換一種思維, 或許能觸動你的靈感。
3、買一塊價廉的布料,
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4、少買電動玩具, 多買一些手動玩具, 並且最好母子一起動腦自己設計玩具。 給寶寶一個可樂瓶和三小時, 看看能變出什麼誘人的新型超級玩具。
5、給寶寶講一個故事, 讓他動動小腦筋, 設計兩個不同的結局。
6、星期天, 媽媽做一次懶人, 寶寶安排吃什麼菜, 喝什麼湯(必須是家裡從來沒有這麼搭配過的), 想像一下是不是很美味?
7、問問寶寶, 如果從今以後全是白天或全是黑夜, 你還會不會像現在這樣生活?