很多職場媽媽都認為, 只要有了購買力, 有了足夠的金錢, 就可以讓自己的孩子變得更加有教養, 行為舉止會變得更加端莊、得體。
這樣的職場媽媽對孩子的教育其實是走進了一個誤區裡。 她以為孩子的修養是可以用金錢堆出來的, 所以才為了工作犧牲了全部的親子時間, 心甘情願地做著“孩奴”。 人不是一定要住多富麗堂皇的房子, 穿特別高級的名牌的衣服, 才能夠表現出他的高貴和優雅。 有些人可能就在家裡面坐著木板凳, 行為舉止也特別的端莊得體, 也能體現他的紳士或者優雅;但是有的人,
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在培養孩子的過程中, 媽媽的責任非常重大。 我們需要瞭解孩子的心理, 根據孩子的生理和心理特點去教育和培養他, 還需要用自己的言行舉止去感染他。 只有孩子在性格、心理、道德品行、社交禮儀和文化中都表現出了良好的素質, 那我們才能說這個孩子是非常有修養的。 可是在這些方面的教育中, 絕對不是單方面利用金錢就可以實現的。 如果說孩子的形象可以分成兩個方面, 外在的穿著打扮我們把它看成是“硬體”, 而內在的性格、道德品行和禮儀文化是“軟體”的話, 金錢和物質只能滿足“硬體”上的需求, 而無法對軟體產生任何的影響。 而很多職場媽媽由於對教育的錯誤認知,
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從“孩奴”轉向“工作奴”, 我們的初衷是培養孩子更高尚的氣質, 讓他變得更加有修養, 可是結果往往與我們的想像有所偏差。 所以, 如果想要提高孩子的修養, 就一定要放下金錢至上的觀念, 不一定非要豪門才能培養出有修養的孩子, 只要我們肯對孩子的教育花心思, 多注意孩子品行上的培養, 那麼普通家庭的孩子也一樣可以做到有修養。