聽、看、動、摸能促進孩子智力更快發展

嬰兒生出來後， 就能聽到聲音。 隨著年齡的增長， 逐漸能區分成人發出的聲音。 比如當孩子聽到母親說話的聲音就興奮起來， 並發出聲音， 猶如在與母親對話一般。 其實孩子正“努力”地對你的話做出反應， 一雙小眼睛緊盯著你， 小嘴不由自主地動。 儘管孩子不會說， 但這些語言刺激能促進嬰兒大腦的發育。 　

父母們千萬不要認為孩子小， 聽不懂就忽視了讓孩子聽音樂， 同孩子講話。 　

在對嬰兒進行聽覺訓練中， 媽媽的聲音是主角， 如果媽媽能常把她那溫柔的聲音和愛的資訊傳遞給孩子， 那麼孩子的智力將在這愛的氛圍中得到充分挖掘。

有些媽媽因為某些原因而不能經常關照孩子， 可給孩子錄一盤磁帶， 內容可以是“寶寶， 媽媽給你唱支歌；寶寶， 你聽這是小狗在叫， 這是小貓的聲音， 這是開門聲、打雷聲、流水聲。 ”還可以給孩子播放樂曲。 平時還可以在孩子的小臥床上掛一些帶響的玩具， 如嘩啦棒、小鈴鐺。 　

3個月的嬰兒可以長時間地把目光穩定在一定的物體上。 因此， 為鍛煉孩子的視覺， 可以給孩子掛一些色彩鮮豔的輕便玩具在孩子視野之內的地方， 以紅色為最好， 要經常變換玩具及位置， 使嬰兒可以從上、下、左、右等不同位置看到光和物體。 也可以把色彩鮮豔的紙剪成各種形狀， 如長方形、三角形、圓形等貼在牆上。

還可以在孩子面前慢慢移動玩具， 使孩子的目光追隨移動的物體。 在所有可觀察的物體中， 孩子最喜歡看的是人臉， 尤其是媽媽的臉。 因此， 媽媽應多逗孩子， 跟他講話， 使他注意大人的臉部表情及說話口形。 這不僅能促進嬰兒視覺能力的發展， 而且能促進聽覺和語言功能的發展。 　

嬰兒期的動作發展特別迅速。 約從3個月起， 手的無意性撫摸動作就已經開始了。 隨著動作的發展， 孩子會用種種不同的方工玩弄各種物體。 因此， 父母可給孩子一些軟而輕的東西或玩具讓他抓握。 讓孩子多摸摸、動動、抓抓等， 並訓練孩子自己用茶杯喝水， 用勺子吃東西。 在吃東西時， 可以拿不同味道的食物讓孩子品嘗， 區別香、酸、辣等基本的味覺。

　

總之， 讓孩子在聽聽、看看、動動、摸摸等方面接觸物體的過程中， 逐步成長， 能使孩子變得聰明伶俐， 使他們的初步思維活動進一步發展。