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聽覺發育-辨認聲音的發展階段

一般說來, 正常人的聽覺發育分為8個階段。

①聽覺察知是指人耳對聲音反應的本能。

②聽覺注意是指有意識地去聽, 包含心理因素, 此階段的訓練對培養聾兒的聆聽興趣和習慣非常重要。

③聽覺定向是指辨別聲源的方向, 正常嬰兒4個月就有尋找聲源的能力。

④聽覺識別是指能區別幾種聲音的異同。

⑤聽覺記憶是指在聽覺識別的基礎上, 經過大腦皮層的綜合分析對聲音信號及其含義的同時記憶。

⑥聽覺選擇是指在兩種以上的聲音中, 選擇性聽取某種聲音的能力, 能聽到自己希望聽到的聲音。

⑦聽覺回饋是指聾兒發音說話時自我調整的過程,

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人們說話的音調、音量都是靠聽覺回饋來調整的。

⑧聽覺概念是指在上述7個階段的基礎上, 經過大腦的思維活動, 對聲音信號本質的認識, 不但聽到了而且聽懂了。

以上8個階段互相聯繫, 互相依存, 由低級向高級, 由簡單到複雜, 呈螺旋式上升。 實際上就是對聲音反復認識、辨別、記憶, 最後形成聽覺概念的循序漸進過程。
 

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