心理學專家認為， 由男人帶大的孩子智商更高， 他們在學校會取得更好的成績， 在社會上也容易成功。 同在一個家庭， 面對同一個孩子， 兩個大人的家庭教育卻存在著許多看似細微的差異。 這除了與父母文化、修養差異有關外， 更多的應是性別差異造成的。 那些寧願在家裡照顧孩子的父親在教育孩子方面有更強的目的性。 想要培養孩子哪些品質， 發展哪些方面的才能， 父親心中一般都是有計劃的， 而母親在這方面就要差一些。 大多數母親對孩子都是有較高期望的， 但在實際教育中， 母親往往顯得無計畫。
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教育內容上：
父親的知識面一般廣于母親， 而且在史、地、哲上父親往往精于母親。 因此， 父親給孩子講得更多的是歷史故事、各地民情風俗、英雄人物等。 而母親則一般都給孩子講童話， 涉及史、地、哲較少。 這在拓寬孩子視野、豐富孩子知識上就稍遜一籌了。
生活習慣的培養上：
父親教育孩子要獨立、果斷， 要具有勇敢精神和冒險精神。 他們讓孩子參與修理簡單家電， 讓孩子大膽學騎自行車， 帶他們爬山、賽跑……而母親總想保護孩子， 不讓他們受到任何傷害。 她們不讓孩子參加有一點危險的活動， 她們總擔心孩子會不小心碰著了、摔著了、累著了， 她們使孩子更柔弱、更膽小一些。
教育方式上：
父親一般鼓勵孩子自己動手動腦做事，
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由男性帶大的孩子智商較高
有些爸爸把教育寶寶的責任推給媽媽， 自己則躲個清閒， 其實這樣做不好。 若寶寶心裡感到爸爸對他不負責任， 有事時也不向爸爸徵詢意見， 爸爸的威信就會越來越低。
夫妻兩人有分工可以， 但在教育問題上要一致， 不能把責任推給對方。 夫妻雙方都主動教育寶寶， 寶寶才會感到爸爸對自己很上心， 不敢鑽空子。
爸爸是高山， 媽媽是大海， 在家庭教育中各有優勢，
