育兒心得:女兒的偶像

女兒年齡不大， 只有四歲半， 但她也和大人一樣有自己崇拜的偶像， 從最先的孫悟空到奧特曼， 換了一個又一個， 直到入幼兒園后， 老師才真正成了她的偶像。

記得女兒上小班時， 每天回家的第一件事就是讓我做小朋友， 她當老師， 把一天來老師的工作幾乎重演一次， 演的真是惟妙惟肖， 有時讓我忍俊不禁。 老師的語簡直就是“金口玉言”， 比我說十遍都管用。 女兒升入中班后， 便不再拘泥與單純的模仿老師的行動， 老師的發型， 衣著， 也開始成了他模仿的對象。 女兒頭上高高翹起的小辮子是老師長辮子的“縮影”，

回家后喜歡穿我的高跟鞋也是“老師就是穿高跟鞋。 ”的原因。 我曾戲稱女兒：我們家什么時候出了超級“模仿秀”？女兒則天真的問“媽媽， 什么是模仿秀？”

我們先不管什么叫模仿秀， 僅從女兒的身上， 就足以體現出老師在孩子心中的地位， 老師的一言一行、衣著儀表， 都是孩子們模仿崇拜的對象。 作為幼兒教師的我， 深深感到必須時時注意自己的職業形象， 在一篇關于《塑造理想的幼兒教師》的文章中， 通過調查總結出人們對理想的幼兒教師的要求是：剪一頭利落的秀發， 有著端莊、整潔、親切的外表， 通過淡淡的化妝透出一份清新的自然味， 用清脆和溫柔的聲音， 耐心的將廣袤的世界介紹給兒童。 雖然我們的觀點不一定和文章中的相同，

雖然不同的人對教師有這不同的要培育， 但有一點是肯定的， 那就是人們對幼兒教師的要求將隨著社會的發展和進步而不斷提高。 我們必須不斷學習， 不斷進步， 使自己的形象逐漸向大眾要求靠攏， 讓孩子心目中的偶像日趨“完美”。