從大約十二個月大開始, 孩子就開始能夠控制自己的衝動。 他們甚至開始做你教他們的事情。 這就是所謂的自控能力。 你可以通過為孩子製造安全感、刺激周圍的環境以及讓家務變得有趣等方法來鼓勵這種能力的產生。
什麼是自控能力
當孩子變得會遵從你的吩咐做事時, 父母其實沒有什麼好驚訝的。 隨著孩子越來越大, 他們控制自己的能力也會增強。 即使父母不督促他們, 他們也能夠阻止自己任意妄為(比如在牆上塗鴉), 或者做一些自己以前不喜歡做的事情(比如收拾玩具)。
孩子們這種好的發展能力就叫做“自我控制能力”。
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儘管每個孩子的自我控制能力都會發展, 但是每個人是不同的。 有的孩子會比其他孩子更早的發展這種能力。 就像一些孩子看起來會更害羞一樣, 有些孩子看起來就更具備有效控制自己的能力, 這是他自身具備的一種特質, 使他們能夠更早的學會自律。
自控能力的兩個方面
對於孩子來說, 自控能力是有兩個方面的。
“要做什麼。 ”——例如, “晚飯前要洗手。 ”
“不要做什麼。 ”——例如, “別把鑰匙在房間扔來扔去。 ”
對於孩子來說, “要做什麼”包括讓孩子做或者是完成他們不想做的事。
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在最近的一項調查中, 專家把一些一到四歲的孩子分別放到“要做的事”和“不能做的事”兩種狀態中。 在一個實驗中, 孩子們被安置在一間屋中, 讓他們把散在房間中的玩具收集在一起。 而讓另一個房間中的孩子不能碰書架上有趣的玩具。 然後大人們都離開房間看孩子們的錄影。
可能結果你已經猜到了, 孩子能夠很好的遵循大人們交代的“不要做”的事情。 這可能是由於孩子在小的時候更經常聽到的是“你不要做…”這樣的話。 另一個可能的原因是, 比起孩子強迫自己做不想做的事情,
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有用的育兒指導
●這可能需要一些時間。 培養控制衝動和停止做一些事情, 以及強迫自己做一些不想做的事情的能力對我們來說是有些困難的, 也需要花費一些時間。
●孩子在特定的情況下可能會很調皮。 你可以給孩子製造一些比較誘人的設定來幫助孩子戰勝這個時期。
●在孩子做對事情或者是很聽話的時候, 你應該表揚他。
●溫柔的教孩子學會如何自控。
●在孩子學家務比如整理他們的玩具的時候幫助他們。 使這些工作盡可能變的有趣。